粤教版小学四年级品德与社会

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1、-粤教版小学四年级品德与社会（下册）少年，面对突发灾难，他们表现出来的沉着、机智、勇敢和友爱精神，诠释了做生活的强者。第一、二单元测试题4、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，我们学会一、填空题克服困难，战胜了他，你就是英雄，成为生活中的（强1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，者）。得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是（尊重5、（诚信）是我们中华民族的传统美德，（诚信）是做你自己）。人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。2、我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历，身体6、在学习和生活中，到处都存在着（竞争

2、），有竞争就条件、兴趣爱好和生活习惯等都可能不一样，因此，人与会有（胜负）。只有正确（对待）竞争才能互相促进，共人之间也会有着许许多多的不同，这就需要我们互相（沟同进步。通）、互相（理解）、学会（尊重）、（理解）、7、1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议，（宽容）和（同情）。确定每年的（12）月（3）日为“国际残疾人日”。3、在这个世界上，总有一些人是不幸的。8、残疾人保障法第四十八条规定：“每年（5）月的第4、对于这些不幸的人，社会给予了他们特别的关爱和帮三个星期日，为全国助残日。”助。9、我国现有残疾人（）万。残疾人包括（）、5

3、、2003年8月1日，我国施行《城市生活无着落的流浪（）、（）、（）、（）、（）多乞讨人员救助管理办法》。对其中的残疾人、未成年人、重残疾或其他残疾人。老年人和行动不便的其他人员进行引导、护送到救助站。10、世界性的盲人节日，又称“白手杖节”。世界盲人联救助站的工作人员应当遵守国家的法律法规、政策和有关盟会确认每年的（10）月（15）日为国际盲人节。规章制度。不准拘禁或变相拘禁受助人员，不准打骂、体世界聋人联合会决定每年（9）月的每四个星期日为国际罚、虐待或唆使他人打骂、体罚、虐待受助人员。聋人节。6、（手语）是聋哑人交流的工具。二、判断正误，并

4、说出理由。7、2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。在这次自然灾害中，涌现出一批可歌可泣的英雄--1--1、小红的成绩很好。别的同学有不会的题，问她时，她总是很不耐烦的说到：“这么简单的题都不会，真是猪脑子。”答：错，我们不应该嘲笑他，更应该帮助他。因为你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是尊重你自己。2、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他四周看了一下没有人发现他，就悄悄放回原处。答：错，因为诚信是我们中华民族的传统美德，诚信是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们应

5、该主动向老师承认错误，得到老师的原谅。3、在一次小组合作中，小明和小王意见分歧。小明说：“咱两很难合作，还是各干各的吧。”答：错，在合作过程中，要学会听取不同的意见。学会理解，要尊重合作者。出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。三、说一说下列成语故事和人物连起来。移木建信季布一饭千金韩信一诺千金重耳退避三舍商鞅四、简答题1、对于那些不幸的人，我们国家是怎样帮助的呢？答：对于那些不幸的人，我国2003年8月1日，施行《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》。对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员进行引导、护送到救助站。

6、救助站的工作人员应当遵守国家的法律法规、政策和有关规章制度。不准拘禁或变相拘禁受助人员，不准打骂、体罚、虐待或唆使他人打骂、体罚、虐待受助人员2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？答：在学习和生活中，到处都存在着竞争，有竞争就会有胜负。只有正确对待竞争才能互相促进，共同进步。3、在今后的学习生活中，你打算怎样学习英雄和楷模的优秀品质呢？答：在今后的学习过程中，我要学习关心家人、长辈，帮助同学，关爱有困难的人，培养自己的爱心；在面对学习生活的困难时不胆怯，不气馁，乐观向上，培养坚韧顽强、积极进取的意志品质。4、这是我积累的有关团结友爱、自

7、强不息、坚强勇敢的名言警句。答：即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。——张海迪生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——（美）爱因斯坦勇气是压力之下的美德。——（俄）普希金--2--生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。——（德）马克思5、合作的技巧有哪些？答：1、合作要有明确的分工；2、在合作过程中，要学会听取不同的意见。3、学会理解，要尊重合作者。4、出现困难时大家要多商量，相互鼓励，共同克服困难。小学四年级品德与社会（下册）第三单元测试题一、填空题，1、我们吃的大米由（稻谷）加工成的，吃的馒头是（麦子）加工成的。

8、2、水稻是我国主要的粮食作物。自北向南，因气候、土壤的不同，水稻生长期的长短也不同，东北地区为一年（一）熟，江淮地区为一年（两）熟，珠江