小学数学课堂提问的有效性调查问卷

小学数学课堂提问的有效性调查问卷

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1、《小学数学课堂提问的有效性研究》课题学生调查问卷同学们,为了能更好地提高课堂效果,激发你们的学习兴趣。请你认真如实填写下面的问题,这样老师可以根据你们的想法,改进自己的教学,让你们在课堂上学到更多的东西。请你们如实的把你们的想法告诉老师,谢谢大家1.你所在的年级(     )A 三年级 B四年级 C五年级 D六年级2.数学课课堂上同学们提出问题或是发表自己观点的机会怎样()A、机会很多            B、有一些机会 C、机会难得            D、基本没机会3.老师所提的问题,你觉得(       )A、能吸引你 B不能吸引你 C老师很少设计或从不设计4.教

2、师进行课堂提问时,你经常采用的方式是(   )A、听其他同学回答           B、教师点名让自己回答才回答C、主动要求回答             D、希望老师不要叫自己回答5.老师上课提问时(  )A、能面向全体学生,让每个同学都有机会发言B、成绩好的同学提问机会多,成绩差的同学很少提问6.你觉得老师提出的问题表达清楚吗?(     )A表达清楚     B不明白提问的是什么   C与所讲内容无关7.有的老师课堂上从不提问(  )A、是      B、有时是      C、不是8.老师所提的最多的是什么样的问题?(    )A经过思考能回答的问题B不思考也能回答的

3、问题C怎么思考也回答不了的问题 10、教师提问后是否留有时间给你思考(  )A、是      B、否9.对于老师提出的问题,你积极思考了吗?(    )A积极思考   B无所谓,反正老师不提问我  C从不思考10.教师提的大多数问题,你是否能回答正确(  )A、通常能      B、通常不能    C、视情况而定11.老师提出问题后,你的思想处于什么状态?(    )A思想兴奋,积极思考问题B害怕老师提问自己,思想很紧张C很坦然,无所谓12.你是否喜欢回答教师提出的问题(  )A、喜欢     B、不喜欢       C、视情况而定13.你在课堂上被提问的次数(   )A、

4、较多   B、较少   C、很少14.教师提的大多数问题,答案是否只有一个(   )A、是   B、不一定15.教师提问后,同学们回答问题是否活跃(   )A、很活跃   B、一般活跃   C、不活跃16.教师提问后,经常指名回答的学生是(   )A、优生     B、中等生被    C、后进生17.当你们回答不出问题时,教师是直接说出答案还是引导你、们说出答案(   )A、直接说出答案     B、引导说出答案18.我喜欢老师给标准答案,我们去背的学习方法(   )A、是   B、有时是    C、不是19.老师经常给我们归纳某一类问题的解题思路( )A、是  B、有时是

5、 C、不是20.当你对功课有疑问时你的处理方式是(  )A、自己设法解决        B、与同学讨论解决C、直接向老师求助      D、照抄答案21.你在课堂上每次都积极参与讨论吗?(   )A、是    B、有时参与,有时不参与    C、不参与22.你在老师提问时愿意独立思考解答( )A、在老师提问时愿意独立思考解答   B、与其他同学合作交流后再回答   C、老师引导提示后再解答23.你喜欢老师用哪种教学方式?(   )A、老师讲学生听        B、自主学习C、合作交流            D、实践探索24.你对数学课感兴趣吗?A、非常感兴趣       

6、 B、一般C、不感兴趣           D、有时感兴趣,有时不感兴趣25.在老师提问中你不会回答问题的原因是(  )A、由于课本内容没掌握   B、不知道问题问什么C、属于课外内容不懂得   D、觉得问题难度太大26.教师在课堂教学中是否频繁使用“对不对”,“是不是”的问话()A、是               B、不是27.你对老师的课堂提问有什么建议或意见。      谢谢同学们的合作!

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