回顾 拓展三

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1、回顾·拓展三库尔勒市第四小学杨永梅回顾·拓展三回顾本单元我们都学习了哪些课文？交流平台填空：通过本组课文的学习，我们认识了（）的李大钊，（）的郝副营长，（）的张思德同志。这些革命先烈，用自己的（）换来了我们今天幸福的生活，他们永远活在我们心中。交流平台交流学习本组课文的体会、感受以及作者文法上给予我们的启发。（读）回顾本组课文写法上的特点：共同点：都采用倒叙的写法，以第一人称来叙述，让读者有身临其境之感。不同点《十六年前的回忆》：人物动作、神态、语言的细致刻画；前后照应，强烈对比，侧面烘托人物品质。《灯光

2、》：把所见事物和联想相结合。《为人民服务》：句子间的关系相互联系，环环相扣，层层深入，非常严谨。《一夜的工作》：细节描写，通过生活中的小事体现人物高贵的品质。（以小见大，叙述结合）交流“首尾呼应”的写法我们学了那篇课文运用了这种手法？《十六年前的回忆》这样写有何好处？日积月累（蔑视、鄙视……）叶挺（被人囚禁在狱中所写的壮歌）囚歌叶挺同志把谁比作狗？（出卖人民、叛变革命的叛徒）表达了作者对叛徒是什么样的感情？日积月累叶挺（被人囚禁在狱中所写的壮歌）囚歌“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着

3、：爬出来吧，给你自由！”诗中的第一个“自由”的意思？（叛变革命、出卖人民所获得的自由）“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”革命者的气节很重要，叛变革命，从狗洞子里爬出来，就丧失了革命气节，有革命气节的革命者是不会因为敌人的威逼利诱而屈服的。他们渴望的是真正的自由，这是一种怎样的自由呢？（革命胜利了，人民获得了解放，人民当家做主，获得了真正的自由）你读出了革命者的什么精神？不怕牺牲，坚持斗争到底，为革命献身，相信革命必胜…宁死也不做叛徒，宁可为自己的理想献出自己的生命，也不能丢失自己的革命气节。宁可在烈火中葬生

4、，也不要丢下自尊。这就是一个革命者该有的英雄气节。叶挺将军就是这样一个伟大的革命者。我们为他感到自豪！感悟关于革命题材的小说