第20课第二次工业革命

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1、此动力机械的发明具有什么划时代的意义？想一想？人类迈入“电气时代”第20课第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初）结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的？分层探究：A、谁发现了电磁感应现象？（法拉第）B、谁研制出发电机？（西门子）C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域？（19世纪70年代）D、随后发明了哪些电器和电力交通工具？（电话、电报、电灯、电车等）E、在电气技术方面，哪些国家走在前面？（美国、德国）F、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？一、“电气时代”的到

2、来机械能电能发电机电动机电能机械能原理：电磁感应人类历史进入了“电气时代”人类历史进入“电气时代”时间：19世纪70年代。主要标志：电力的发明和广泛应用。电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？探究传递速度快，传输损失小，能远距离传送，并按用户需要科学分配能量。清洁能源，无污染。发明大王走在前列的国家：美国、德国二、“发明大王”爱迪生爱迪生为什么被称作“发明大王”？发明数量多：正式注册的有1300种著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、电报、电话、第一架实用打字机、他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）

3、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是：A、赫兹B、马可尼C、爱迪生D、西门子C人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。活学活用汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明？促进了哪种能源的开采和利用？结合汽车和飞机的使用说说它们是怎样改变人们生活方式，扩大人们活动范围的？大脑转转转方法：1、结合课本第三部分内容2、同桌之间讨论奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h马车型车身说说

4、看世界上第一辆试制成功的汽车的设计者是谁？哪国人?哪年设计成功？卡尔·本茨是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。课堂辩论会汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你的理由。猜猜看这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？猜猜看这是中国第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？第二次工业革命电力的广泛应用汽车和飞机问世收获知多少

5、？→改善了生产生活条件→提高生产能力扩大了活动范围比较两次工业革命的成果.能够给我们哪些有益的启迪?第一次工业革命第二次工业革命影响新动力(能源)蒸汽机(煤炭)电力、内燃机(石油)从“蒸汽时代”进入“电气时代”交通工具火车、轮船汽车、飞机交通运输事业更大发展，极大提高社会生产力科学技术推动了社会进步科技是第一生产力启示：对中国的影响第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次工业革命完成后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。☻☻☻☻☻☻☻次第项目

6、第一次工业革命第二次工业革命特点1、从英国的轻工业开始，然后波及欧美资本主义国家。2、以大机器生产代替手工工场为完成标志。3、发明机器者大多是工人和技师；1、几乎同时在几个国家发生.2、科学技术与工业生产紧密结合。3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行一、单选题：1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A、美国和英国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和德国2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、卡尔.本茨的发明D、莱特兄弟的发明擂台赛3、导致汽车和飞机试制成功的重要发

7、明是（）A、有轨电车研制B、内燃机发明C、有线电报的发明D、可用的发电机4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。”材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了

8、2倍多，交通运输业获得了空前的发展………（1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。（3）以上两段材料说明了一个什么问题？第一次工业革命电灯、电话、电报、汽车等科学技术是第一生产力。9.阅读下列材料材料一1807年，美国人富尔敦