习惯对人的影响

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1、（1）双手十指交叉一握，看你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面。（2）反过来，重做十指交叉的游戏。即将原先右手在上的变成左手在上，左手在上的变成右手在上。为什么交换后会产生不同的感觉？活动：做游戏,说感知自主预习1.了解什么是习惯.2.理性认知习惯对人有怎样的影响？听故事,谈感受一个不甘心自己命运的年轻乞丐，总想有一天能够发达起来。可好几年过去了，他还是穷困潦倒。最后，他心灰意冷，只好把唯一的希望寄托在一位未卜先知的智者身上。于是，他带上省吃俭用好不容易攒下来的一笔钱，找到了那位智者。“尊敬的先生，请你指点一下吧！我十余

2、年后会不会还像现在这么穷？”智者稍稍抬头看了一眼乞丐，说：“年轻人，我说出来你不要不高兴，十年之后，你还是像现在这么穷。”乞丐听了非常难过，于是掏出一些钱递给他，恳求智者：“老先生，你再看看我二十年后有没有希望？”智者有些感动了，认真地看了看他说：“你二十年后还会这么穷。”乞丐感到更加伤心了。最后，他把所有的钱都掏了出来，跪在智者面前十分虔诚地说:“老先生，我就靠你了，你再给我指点一下吧，我三十年后会怎么样呢？”无可奈何的智者只好又看了看乞丐，很同情地说：“你三十年后不穷了。”年轻人为之一振，高兴地从地上蹦起来：“哇！我终于有希

3、望了。那么，尊敬的大师，再请问一下，到那时我能有多少钱呢？”　　“年轻人，你三十年后不穷了，是因为你已经习惯了。”智者拍了拍年轻乞丐的肩膀飘然而去。　　多么有深意的话啊！其实，人生就是一种习惯，勤奋是一种习惯，懒惰是一种习惯；成功是一种习惯，失败是一种习惯；富裕是一种习惯，贫穷也是一种习惯……关键是，当你已经习惯于一种角色时，还会有更高的追求吗？习惯对人的一生具有深刻的影响，它不仅是外在的言行表现，也是内在的思维方式。习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。了解习惯并非不能改变科学家平静地回答:“在幼儿

4、园。”提问者不解:“在幼儿园学到了什么?”科学家说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。我想我学到的主要东西就是这些。”科学家的话给我们什么启示？分享成功有人问一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪所大学学到了最重要的东西?”与以往一样，6：30分，小明准时起床，边洗脸刷牙边听英语磁带，听完听力后就直接去学校了。在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园中谁不小心掉下的纸。小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，

5、很快拿出事先准备好的一叠要交的作业。交给小组长后，自己安静地开始早读。上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时，他在食堂只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到自己座位上开始做作业。下午上课时认真听讲，课间继续做作业。在班会课上，小明由于表现出色，被评为“文明之星”。下午放学后，小明根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃晚饭时，小明只挑自己喜欢吃的荤菜，不吃素菜。妈妈不停地夹给素菜他

6、吃，小明很不乐意地吃了下去。吃完晚饭，小明对照自己列的计划表完成预定的任务。在睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。小明的一天小组交流，代表发言2’一、小明的好习惯、坏习惯分别有哪些？二、例举其中的一个习惯，说说它会对小明有什么影响？习惯是一种潜移默化的力量，对人的身体、思维、行为等产生各种各样的影响。饮食习惯坐立走习惯卫生习惯用眼习惯……知识点拨：习惯影响一习惯影响着人的身体健康名言赏析坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康！

7、——叶圣陶“我”一天中几个生活、学习片断这个习惯带来的结果可能会是什么？片断2：放学回家，我一边看电视，一边做作业。知识点拨：习惯影响二恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到提高……爱迪生习惯影响着人的思维发展比如一个习惯于将家居打扫干净，将物品摆放整齐的人，他的思维方式必定倾向于讲究逻辑，条理清晰，反之，必定倾向于散漫无条理；又如一个习惯于对事情持乐观态度的人，他的思维方式必定倾向于自信积极向上，反之必定倾向于自卑消极怠慢。习惯影响思维方式合作—展示游戏名称：“让蜡烛竖起来”材料：一根蜡烛、一盒火柴、一个图钉要求：

8、使蜡烛点燃，并使之平行于墙面且垂直于地面。（蜡烛不能直接放在地上）请将小组的做法画在白板上，时间：1分钟用连续四笔连接9个点读了这个故事，“我”悟出了习惯的重要作用。片断3：晚饭前，我在一本书中看到这样一个故事：苏联飞船总设计师科罗廖夫决定让加加林执行人类首次太