1.2《孟德尔的豌豆杂交实验》课件7

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1、一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多，又生长快的奶牛，可以采用什么方法？让这两个品种的奶牛进行杂交，在F2中就可能出现既产奶多又生长快的新类型。第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1章遗传因子的发现自由组合定律3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。学习目标1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合规律。2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。5.孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？学习指导(8min)1.孟德尔两对相对性状的遗传实验是怎样设计的？2.F1代的性状表现是什么？说明了什么问题？3.F2代的性状表现有几种？比值是多少？为什么出现了两

2、种新的性状？4.分析每对相对性状的遗传是否符合分离定律？两对相对性状的杂交实验1.两对相对性状的杂交实验（发现问题）（1）孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的？（2）F1代的性状表现是什么？说明了什么问题？（3）F2代出现了几种性状表现？比例是多少？与亲本相比有什么不同？豌豆种子的粒色：黄色和绿色；豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒无论正交和反交，F1代全为黄色圆粒，说明黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。F2代出现了四种性状表现，其比例接近9：3：3：1。亲本性状：黄色圆粒和绿色皱粒重组性状：黄色皱粒和绿色圆粒圆粒︰皱粒≈3︰1黄色︰绿色≈3︰1315+108=423101+

3、32=133皱粒种子粒形圆粒种子粒色黄色种子绿色种子315+101=416108+32=140（4）如果就每一对相对性状单独分析，即黄：绿和圆：皱分别是多少？这说明了什么？上述的数据说明，豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离定律，并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。两对相对性状实验中的F2的9：3：3：1数量比与一对相对性状实验中F２的3︰1的数量比有什么联系？从数学角度分析，9：3：3：1是（3︰1）2的展开式。两对相对性状的遗传结果，是每对相对性状独立遗传结果3：1的乘积——（3︰1）2即（3黄：1绿）（3圆：1皱）=9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱图

4、解对自由组合现象的解释（1）F1产生4种配子：YR、yR、Yr、yr比例是1:1:1:1受精时，雌雄配子的结合是随机，结合方式有16种。9黄圆：1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄皱：1YYrr2Yyrr3绿圆：1yyRR2yyRr1绿皱：1yyrr根据分离定律，每对遗传因子都要彼此分离，同时孟德尔还假设，不同对的遗传因子可以自由组合。2.对自由组合（提出假说）现象的解释（2）F2性状表现4种，出现在各三角形中，如图①黄色圆粒（YR）出现于最大的三角形的三角和三边上，共占9/16；②绿色圆粒（yyR）出现于次大三角形的三角上占3/16③黄色皱粒（Yrr）出现于小三角形

5、的三角上，占3/16④绿色皱粒（yyrr)出现于一个点上，占1/16。（3）F2遗传因子组成方式9种：①纯合子（YYRR、yyRR、YYrr、yyrr）位于一条对角线上（黑线），每种各占1/16，共占4/16=1/4。②双杂合子即两对遗传因子的杂合子（YyRr）位于另一条对角线上（红线），共占4/16=1/4。③单杂合子即一对遗传因子的杂合子（YyRR、YYRr、yyRr、Yyrr）以纯合子对角线为轴而呈对称分布，每种各占2/16，共占8/16。1、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A、1/16B、1/8C、1/2D、1/42、具有两对相对性

6、状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/16课堂反馈3.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是（）A.YYRR×yyrrB.YYRr×yyRrC.YyRr×YyRrD.YyRr×yyrr4.豌豆种子的黄色（Y）对绿色为显性,圆粒（R）对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒与黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是（）A.yyRR×YyrrB

7、.YYRr×yyRrC.yyRr×YYrrD.yyRr×Yyrr5、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（）。A、1/16B、3/16C、4/16D、9/166.假如水稻高杆（D）对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）A、1/8B、1/16C、3/16D、3/8测交对自由组合现象解释的验证------测交控制不同性状