分式的乘除法说课

《分式的乘除法说课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验中学崔建强八年级上册15.2.1分式的乘除问题1一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的时,水高多少?问题2大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?创设情境，导入新知问题1一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的时,水高多少?长方体容器的高为,水高为分式乘法创设情境，导入新知问题2大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?大拖拉机的工作效率是公顷/天,

2、小拖拉机的工作效率是公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的()倍.分式除法创设情境，导入新知在计算的过程中，运用了分数的什么法则？如果将分数换成分式，你能类比出分式的乘除法法则吗？怎样用字母来表示分式的乘除法法则呢？类比联想，探究新知问题3计算：如何用式子来表示呢？乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。类比联想，探究新知分式的乘除法法则：动脑思考，初用新知例1计算：解:练习1计算：认真细致，掌握新知例2计算：

3、典型引路，应用新知练习3计算：认真细致，掌握新知例3“丰收1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田是边长为（a－1）米的正方形，两块试验田的小麦都收获了500千克。（1）哪种小麦的单位面积产量高？（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？丰收1号丰收2号实际应用，拓展提高课时小结1、本节课学习了哪些主要知识?2、我们是怎么引出分式的乘除法法则的？3、在进行分式的乘除运算时要注意哪些问题？布置作业：课本146页习题1、2、10题谢谢！