(2017年春季版)《黔之驴》同步练习3

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1、《黔之驴》同步练习一、单选题(共13小题)1.下列加线字注音全对的一项是(  )A.黔无驴(qián)        好事者(hǎo)      慭慭然(yìn)B.虎大骇(hài)         远遁(dùn)           窥之(kuī)C.噬(shì)              跳踉(liáng)        大(gǎn)D.益狎(jiá)              船载(zài)            庞然大物(páng)2.下列句中加线字的古今义相同的一项是(  )A.稍出近之B.断其喉,尽其肉,乃去C.以为且噬己也D.虎大骇3.下列句中加线字不属

2、于词类活用的一项是(  )A.好事者船载以入B.蔽林间窥之C.驴不胜怒,蹄之D.断其喉,尽其肉4.下列句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是(  )A.则无可用,放之山下    B.林间窥之C.因喜,计之曰D.出近之5.下列加线的字意义不相同的一项是(  )A.不胜怒      高处不胜寒B.因喜        间塔动之因  C.其肉,乃去  乃悟前狼假寐D.则无可用   至于园可无憾矣6.选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项是(  )A.可胜数B.战百胜C.人入胜D.胜其烦7.下列加线字用法和例句不同的一项是(  )例句:驴不胜怒,蹄之。A.以名楼(《黄鹤楼》

3、)B.以钳搏之(《以虫治虫》)C.每至晴初霜旦(《三峡》)D.鞭数十,驱之别院(《幼时记趣》)8.下列加线的“之”所指代的对象与其他三项不同的一项是(  )A.之山下B.出近之C.往来视之D.因喜,计之曰9.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(  )A.黔/无驴,有好事者/船载以入B.以为/且/噬己/也C.然/往来视之,觉/无异能者D.技止/此耳10.下列说法不正确的一项是(  )A.本文主要写了老虎和驴斗智斗勇的故事,与黔地有驴无驴无关,因此首句没必要交代“黔无驴”B.“蔽林间窥之,稍出近之”细致地写出了老虎初见驴的惊恐之状及其想了解对方的急切心情。C.“稍近益狎,

4、荡倚冲冒”写出驴不惧怕虎,对虎百般挑逗、戏弄。D.本文以细致入微的刻画见长。写虎,不仅刻画其外貌、动作,还描写其心理活动,其中写虎与驴斗的动作和心理尤为出色。11.下列说法错误的是(  )A.本文的作者是柳宗元,唐代文学家,世称柳河东,唐宋八大家之首。B.全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序叙述了一个完整的古诗。C.通过这个故事我们充分的看到了驴的蠢笨无能,写出了虎的细心、机警。D.这篇寓言告诉我们,不要被貌似强大的东西所吓倒,要敢于斗争,善于斗争,一定能获。12.选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的项(  )A.不可胜数B.百战百胜C.引人入胜D.不胜其烦13.比较阅读下面

5、两篇文言文,完成后面的题目。  【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。  (选自《柳河东集·三戒·黔之驴》)  【乙】临江之人,畋①得麋麂,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之。自是日抱就犬,习示之,使勿动。稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麂稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,益

6、狎。犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上。麋至死不悟。  (选自《柳河东集·三戒·临江之麋》)  【注释】 ①畋(tián):打猎。②怛(dá):呵斥。下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是(  )A.虎见之,庞然大物也B.遇子方虫,则以钳搏之(《以虫治虫》)C.亦荆吴形胜之最也(《黄鹤楼》)D.畋得麋麂,畜之答案部分1.试题解析:A项中“好”应读hào;C项中“”应读hǎn;D项中“狎”应读xiá。答案:B  2.试题解析:A项中“稍”的古义为“渐渐”,今义为“稍微”;B项中“去”的

7、古义为“离开”,今义为“前往”;C项中“且”的古义为“将要”,今义为“并且,姑且”;D项中“骇”的古今义均为“惊骇,害怕”。答案:D  3.试题解析:A项中“船”为名词活用为状语,用船;C项中“蹄”为名词活用为动词,用蹄子踢;D项中“断”为形容词活用为动词,咬断。B项中“窥”为“窥探”的意思,无词类活用。答案:B  4.试题解析:C项“之”是指代驴生了气只能踢的情况;其他三项“之”均是代词,代指驴。答案:C  5.试题解析:A项中“胜”的意思均为“禁得住”;C项中“乃”的意思均为“才”;D项中“至”的意思均为“到达”。B项中“因”的意思分别为“因此”

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