《失根的兰花》习题2

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1、《失根的兰花》习题一、积累与运用1、下列加粗的字注音全都正确的一项是（）A、纠葛(gé)债券(juàn)亲昵(nì)侃侃(kǎn)而谈B、静谧(mì）饶恕(shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐C、炽(zhì)热栖(qì)息摩挲(suō)拈(zhān)轻怕重D、匀称(chèn)造诣(yì)湮(yān)没危言耸(sǒng)听2、下列成语书写正确的一项是：（）A、诚惶诚恐；一愁莫展；相形见拙；别出心裁B、食不裹腹；貌合神离；故技重演；呕心沥血C、如法炮制；乔装打扮；山青水秀；走投无路D、英雄辈出；按部就班；相辅相成；一张一弛3、根据括号里的

2、提示，在括号中填写一个四字成语。（1）世园会吉祥物“长安花”外形（），色彩鲜艳亮丽。（天真而略显傻气的神态。）（2）西安世园会吉祥物“长安花”的雕塑，让起早前来观看的市民（），纷纷上前与这个可爱的“石榴娃娃”合影。（又惊又喜）4、用古诗文原句填空。（1）庭下如积水空明，（），盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）（），人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）（3）忽如一夜春风来，（）。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）无可奈何花落去，（）。(晏殊《浣溪沙》)（5）王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中“（），（）”两句，成为远隔千山万水

3、的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。（6）陆游《游山西村》一诗中“（），（）”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。（7）新世代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“（），（）”的良好心态。（《岳阳楼记》）。（8）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得，幸福是杜甫“（），（）”的美好愿望。（《茅屋为秋风所破歌》）二、综合性学习阅读下面几则材料，完成习题。材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000

4、多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。材料二：一组兰花图。材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏）王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐）杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）材料四

5、：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”1、请运用兰的相关材料对出下联。上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：____________________2、“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。_______________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用1、D2、D3、

7、（1）憨态可掬（2）惊喜不已4、（1）水中藻荇交横（2）羌管悠悠霜满地（3）千树万树梨花开（4）似曾相识燕归来（5）海内存知己，天涯若比邻（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（7）不以物喜，不以己悲（8）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。二、综合性学习1、无统一答案。答案示例：“观翠竹仰慕谦逊品节”，“种幽兰追求淡雅情趣”或“赏兰花陶冶君子情操”。2、不设统一答案，要点提示：①外形。（简洁、写意、刚柔相济的外形，给欣赏者以想像的空间）②环境。（生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽）③栽培史、兰文化。（兰花已经成为一种精神、一种艺术、

8、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化）④民族性格。（中华民族是一个内敛的民族，中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同）⑤先贤影响。（孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰