《第二节 线形动物和环节动物》 同步练习3

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1、《线形动物和环节动物》同步练习一、选择题1．蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是（）A．都是穴居生活B．身体都是由许多相似的环状体节构成C．都是昼伏夜出D．都是陆地生活的动物　2．如图是最常见的环节动物蚯蚓，有关叙述错误的是（）A．B端是蚯蚓的前端B．①是蚯蚓的环带C．蚯蚓的身体由许多相似的②组成D．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸3．自然界中种类最多和最高等的动物类群分别是（）A．节肢动物和哺乳类动物B．哺乳类和软体动物C．鱼类和昆虫D．腔肠动物和线性动物　4．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次

2、数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（）①蚯蚓走迷宫②猩猩设法取高处的香蕉③鸡绕道取食④小学生的识字学习A．①②③④B．②④③①C．④②③①D．①③②④　5．关于动物在自然界中的作用，下列说法在不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起重要作用B．动物能够帮助植物传粉和传播种子C．动物能把二氧化碳和水制造成有机物D．动物能够促进生态系统中的物质循环二.非选择题6．将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：(1)涡虫比珊瑚虫高等之处：　　　　　　。(2)蛔虫比涡虫高等之处：　　　　　　。①有口有肛

3、门②身体呈两侧对称7．探究实验：同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？(1)作出假设：　　　　　　。制定计划：(2)实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕；②去市场购买即将孵化的卵．等待使用刚孵化的小蚕进行实验．请你选择获得蚕的方式，你的选择是　　　　　　(序号)，你的理由是　　　　　　。(3)该实验的变量是　　　　　　。；(4)设计实验：请你选择出　　　　　　组作为该

4、实验的材料。A、桑叶和白菜叶B、菠菜也和油菜叶(5)每一组蚕的数量，你认为应该选择　　　　　　。A、一只B、十只你的理由是：　　　　　　。(6)实施计划：(略)(7)得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是　　　　　　。(8)表达与交流：(略)参考答案一、选择题1．【解答】解：像蚯蚓、沙蚕、水蛭这样，身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物。蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，水蛭生活在水中。故选：B2．【解答】解：A、靠近环带的一段为前端，图中①为环带，所以A为前端，所以

5、A说法错误。B、图中①为环带，所以B说法正确。C、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的②体节构成，所以C说法正确。D、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，所以D说法正确。故选：A3．【解答】解：从分析和生物进化树可知：在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是原生动物，原生动物只有一个细胞构成；最高等的脊椎动物是哺乳类。无脊椎动物中最高等的是节肢动物，节肢动物中的昆虫数量最多，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。故选：A4．【解答】解“动物行为的生理基础越简单，所需要的

6、“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人。所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是蚯蚓→鸡→猩猩→人。故选D5．【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起

7、着重要的作用。该选项的说法是正确的。B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。C、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过

8、消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。故选：C二.非选择题6．将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：(1)涡虫比珊瑚虫高等之处：　②　。(2)蛔虫比涡虫