24.真正的英雄 (1)

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1、24.真正的英雄【积累·感知】一.给加点字注音哀悼＿＿＿勋章＿＿＿梦寐＿＿＿战栗＿＿＿ 拓荒＿＿＿余暇＿＿＿阴霾＿＿＿许诺＿＿＿二.给多音字注音组词舍（）＿＿＿（）＿＿＿ 拓（）＿＿＿（）＿＿＿ 提（）＿＿＿（）＿＿＿ 难（）＿＿＿（ ）＿＿＿  三.形似字注音组词悼（  ）＿＿＿ 契（ ）＿＿＿ 锤（ ）＿＿＿ 勋（  ）＿＿＿绰（  ）＿＿＿ 锲（  ）＿＿＿ 睡（ ）＿＿＿ 殒（ ）＿＿＿掉（  ）＿＿＿ 楔（  ）＿＿＿ 唾（ ）＿＿＿ 损（  ）＿＿＿四.仿写英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊

2、心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。仿写： 五.整体感悟课文后回答：1.演讲者在演讲中蕴含的感情及变化的脉络是什么？ 2.文中所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？ 3.为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”？ 4.文中赞扬了七位宇航员哪些精神和品质？ 【体验·探究】六.课内语段阅读今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大

3、损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对那些兄弟、姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们

4、的人们带来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。他们来自这个伟大的国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。1.第①段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么？ 2.用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么？ 3.第④段的“挑战者”为何要加上引号？ 4.第③段“我们内心的真实感情”是指什么感情？ 5.“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的原因是什么？ 6.第⑤段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的？“那样

5、的一致”是指什么而说的？ 7.第④段第一句该如何理解？联系历史或现实，谈谈你的看法。 （二）⑴你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又一次认识到，我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的，它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，那些把全社会的责任作为自己责任的人，那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。⑵我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们，那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国

6、西部的刚毅不屈的人们，他们常常面临着恶劣的条件，沿着俄勒冈小道，你们仍能看见那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。⑶今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时，我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来，忍受着磨难，不断前进。我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。1、选文出自       （国籍）总统         （姓名）所作的演讲词。2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是：        

7、                       3、如何理解文中的划线句。4、段⑵中为什么要提到“拓荒者的墓碑”？5、段⑵中，演讲词的人称不断变化：由“我们”变成“他们”，然后又变成“你们”、“他们”。请分别指出其指代的内容，并谈谈这样变换人称对表情达意有何作用？6、全篇演讲词所倡导的美国精神在选文中具体指什么？如何看待这种精神？七.宇航员们因航天飞机失事而牺牲，但为什么演讲者说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？