unit 5 my friends 教案1

《unit 5 my friends 教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module2Unit5教案1一、教学重点词汇：T-shirt，shorts，skirt，dress，shirt二、教学栏目Lookandlearn三、教学目标1.帮助学生学习Lookandlearn中表示衣服的单词。2.结合学过的句型Ihave...，让学生通过接受自己的物品来巩固和运用所学单词。四、教学步骤Pre-taskpreparations1．让学生朗读学过的儿歌，鼓励学生用friend替换aunt，uncle，用朋友的名字替换儿歌中的人名。一边念儿歌，一边展示相应的服装图片。Who’sthat?Who’sthat?Who’sth

2、atgirl?Who’sthat?Who’sthatgirlIntheshortblackdress?That’smyfriendTess.Who’sthatgirlInthelongredskirt?Who’sthatboyInthebrightgreenshirt?Who’sthat?Who’sthat?2．出示一个布娃娃，扮演布娃娃作自我介绍，通过介绍布娃娃的服装引出本单元的词汇。T:(holdupadoll)Hello,I’mMolly.IhaveapinkT-shirt.Ihavearedskirt.While-taskproce

3、dures1．用多媒体呈现一个服装店的场景。指着图中的衣服自问自答，或直接介绍，逐个引出单词dress，shirt，shorts，skirt，T-shirt。T:What’sthis?It’saskirt.出示Lookandlearn的单词卡片，让学生跟读和拼读单词。T:(pointtoaskirt)What’sthis?It’saskirt.(showtheflashcardforskirt)Skirt.S-K-I-R-T,skirt.Ss:Skirt.S-K-I-R-T,skirt.然后逐一出示单词卡片，请学生快速作出反应并说几句话描述

4、。T:(showtheflashcardforT-shirt)What’sthis?S1:It’saT-shirt.It’sblueandwhite.IlikethisT-shirt.2．快速反应游戏。请几个学生在讲台前站成一排，给每个学生一张衣服的卡片，教师说单词，请学生快速做出反应。如教师说“skirt”，请手拿skirt卡片的同学往前走一步并根据图片内容说Ihaveawhiteandblueskirt.谁动作慢，就输掉游戏。3．出示一个布娃娃。通过介绍布娃娃在不同季节穿的衣服，帮助学生进一步理解所学单词shirt，skirt，T-sh

5、irt，shoes，shorts等。把相应的衣服类的单词卡片贴在黑板上，同时请学生朗读和拼读。根据学生情况，可以拓展单词trousers，coat，jacket等。T:Lookatthisdoll.HernameisLily.Shehasalotofclothes.Look!Insummer,LilyhasawhiteT-shirtandapairofblackshorts.Shehasapinkdresstoo.Doyoulikeit?It’sautumn.Lilyhasawhiteshirtandapairofbluetrousers.

6、She’scool,isn’tshe?让学生仿说句子Ihaveapairofblackshorts.Ihaveapairofbluetrousers.Ihaveapairofwhitesocks.帮助他们理解apairof的含义和用法。然后，让学生说一说自己喜欢哪件衣服。S1:Iliketheskirt.It’syellowandblue.It’snice.S2:Iliketheshorts.They’reblack.They’recool.特别注意的是要帮助学生理解什么时候用is，什么时候要用are。4．出示本单元所学的服装类单词卡片，问

7、全班看看哪些学生穿着这些衣服，请穿着相应衣服的学生介绍他们自己的穿着。鼓励学生尽量多说，可以帮助学生拓展几个服装类单词，如trousers，coat，jacket等。S1:Ihaveacoat/apairoftrousers/...It’s/They’reblueandgreen/yellowandwhite/...Post-taskactivities1．创设在服装店买衣服的情景，要求学生想象他们正在服装店选衣服，教师示范做店员，请几个学生上来扮演顾客，根据示范做角色扮演活动。S1:Lookattheseskirts!They’renic

8、e!S2:Ilikethisskirt.It’sredandwhite.It’sbeautiful.Howaboutyou?S1:Ilikethisskirt.It’sgreen