unit 8 the spring festival part b 教案

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1、Unit8TheSpringFestivalPartB教案一、教学目标语言知识目标1.学习单词watch，get，money和fair等，并懂得运用。2.继续学习和巩固句型Doyou...?及其肯定回答Yes，wedo.3.学习字母组合th在单词中读//音。4.学唱歌曲：TotheFair.5.功能：描述春节的风俗习惯以及表达节日的问候。语言技能目标1.能认读和正确书写单词watch，get，money和fair。2.能听懂会说Doyou...?Yes，wedo.等句型，并能在实际情境中运用。情感态度激发学生学习英语的

2、兴趣，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，在成功中体会英语学习的乐趣。通过本课的学习，传承祖国优秀的民族传统文化。文化意识了解春节的一些风俗习惯的寓意，如：拿压岁钱和去逛庙会等。二、教具准备1.有关春节活动的图片。2.单词卡片和词组卡片。3.一个充气棒槌。4.录音机或教学光盘。三、教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.欣赏歌曲：TotheFair.3.揭示并板书课题：Unit2TheSpringFestivalPartBStep2Revision1.复习词组：makerice

3、cakes，makedumplings，haveafamilydinner，theSpringFestival。教师出示图片和词组卡片，学生抢答。2.复习句子：HowdoyouspendtheSpringFestival?We....采用句子接龙的方式操练句子。Step3Presentation（一）词组教学1.教师说：“AttheSpringFestival，wemakericecakes.Wemakedumplings，too.Wehaveafamilydinner.Whatelsedoyouoftendoatthe

4、SpringFestival?”请学生自由说。2.初步感知课文内容。教师说：“WhatdoLilyandYangMingdoattheSpringFestival?Let’swatchthevideo.”教师播放课文教学光盘，学生初步感知课文内容。3.教师出示watchTV的图片，教学词组watchTV和watchtheSpringFestivalPartyonTV，并板书。4.教师出示图片和卡片，教学词组getNewYearsmoney和gotothefair，教学方法同上。5.文化渗透：“压岁钱”可翻译成NewYe

5、ar’smoney，luckymoney或giftmoney。春节拜年时，长辈会将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音。晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。gotothefair意为“逛庙会”。庙会起源于寺庙周围，所以叫“庙”；又由于小商小贩们看到烧香拜佛者多，在庙外摆起各式小摊赚钱，渐渐地成为定期活动，所以叫“会”。久而久之，“庙会”演变成了如今人们节日期间，特别是春节期间的娱乐活动。6.全班齐唱歌曲：TotheFair.7.游戏——听一听，拍一拍。游戏规则：将春节活动的图片贴在

6、黑板上。请两位学生到台上用充气棒槌抢拍所听到的词组。教师随机抽取词组卡片，请全班学生读词组，台上的两位学生则用充气棒槌迅速拍向所听到的图片。教师要奖励获胜的学生所在的小组。（二）句型教学1.师生对话。教师用AttheSpringFestival，doyougetanypresents?Doyougotothefair?DoyouwatchTV?等句子进行询问，请学生根据实际，用Yes，Ido.或No.进行回答。2.板书Doyou...?Yes，Ido.句型。3.教师出示图片，请学生根据出示的图片，用Doyou...?Ye

7、s，wedo./No.句型进行同桌之间的问答练习。4.游戏——猜一猜。游戏规则：请一个学生根据教师出示的图片或卡片做动作，其他同学用Doyou...?句型来猜他在做什么。5.完成课本第60页的Askandanswer.部分。（三）课文教学1.请学生翻开课本第59页，教师播放录音，学生边听边看课文图画，同时引出单词say的教学。操练活动：教师出示各种节日或生日聚会的图片，然后说：“Let’ssayHappyBirthdayto×××.”全班学生说：“HappyBirthday，×××！”教师说：“Let’ssayHappy

8、Children’sDayto×××.”全班学生说：“HappyChildren’sDay，×××！”以此类推。2.教师再播放课文录音二到三遍，学生逐句跟读。3.学生分角色朗读对话。4.教师把课文中的部分单词用图片替换，请学生看图补全对话。5.完成课本第62页的Listenandnumber.部分。（四）语音教学1.