2.4匀变速直线运动的规律1

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1、152010高效课堂高一物理导学案必修一第二章第四节匀变速直线运动规律的应用（一）一、学习目标1进一步熟练记忆匀变速直线运动的两个基本公式和三个导出公式，掌握其特点并熟练应用其解题.2.掌握初速度为0的匀变速直线运动的几个结论重点:能灵活选用匀变速直线运动的公式及推论解决实际问题．二、自主学习（一）匀变速直线运动的物体在连续相等的时间(T)内的位移之差为一恒量。①公式：Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2②推广：Xm-Xn=（m-n）aT2③推导：(二)、初速度为0的匀变速直线运动的几个比例式一个物体做初速度为0的匀加速直线运

2、动，以t＝0开始计时(1)物体1s末、2s末、3s末、…、ns末的瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn＝__________.(2)1s内、2s内、3s内、…、ns内的位移之比x1∶x2∶x3∶…∶xn＝__________.(3)第1s内、第2s内、第3s内、…、第ns内的位移之比x1∶x2∶x3…∶xn＝________.(4)通过连续相同的位移所用时间之比t1∶t2∶t3∶…∶tn＝____________.(5)如果时间间隔t＝T，上述结论还成立吗？4152010高效课堂高一物理导学案一、合作探究例1:做匀变速直线运动的物体，在第一个4

3、秒内的位移为24米，在第二个4秒内的位移是60米，求：(1)此物体的加速度。(2)物体在第四个4秒内的位移。拓展一．为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动)，某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片，如图3所示，如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，那么这辆轿车的加速度为(　　)A．1m/s2B．2.25m/s2C．3m/s2D．4.25m/s2例2：一列火车由静止从车站出发，做匀加速直线运动，一观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身

4、边通过历时6s，设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离。求：（1）这列火车共有多少节车厢?（2）最后2s内从他身边通过的车厢有多少车?（3）最后一节车厢通过观察者的时间是多少?拓展二:子弹以200m/s的速度射向一固定的木板，穿出速度变为100m/s，则（1）要打穿这样相同的三块固定木板，子弹的初速度至少多大？（2）在上述最小速度情况下，子弹穿过第一块、第二块木板时的速度分别为多大？12453例3.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的

5、时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断错误的是()A．位置“1”是小球释放的初始位置．B.小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为4152010高效课堂高一物理导学案一、当堂反馈1．关于做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）DA．物体在第1秒内和第2秒内的位移之比一定是1∶3B．物体在第1秒末和第2秒末的速度之比一定是1∶2C．在连续相等时间内的位移相等D．在连续相等时间内的位移差相等2.一物体由静止开始沿直线运动，第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别是1m、2m、3m、4m，对

6、这一运动的下列说法正确的是（）A、4s末的瞬时速度是4m/sB、这一运动是匀加速运动，加速度a=1m/s2C、4s内的平均速度是2.5m/sD、这一运动不是匀变速运动3．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为（）A．B．C．D．二、课后作业1．关于做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．物体在第1秒内和第2秒内的位移之比一定是1∶3B．物体在第1秒末和第2秒末的速度之比一定是1∶2C．在连续相等时间内的位移相等D．在连续相等时间内的位移差相等2．一列火车从静止开始做匀加速直线

7、运动，一个人站在第一节车厢前观察，第一节车厢经过他历时2s，全部列车经过他历时6s，则火车共有车厢（）A．3节B．4节C．8节D．9节3、匀加速行驶的汽车，经路旁两根相距50m的电杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度是15m／S，则经第一根电线杆的速度为()A.2m／sB.10m／SC.2．5m／SD.5m/s4．飞机在平直的跑道上由静止开始运动，第1s内、第2s内、第3s内的位移分别是2m、4m、6m，那么（）A．飞机做匀加速直线运动B．飞机做变速直线运动C．3s内的平均速度是2m/sD．3s内的平均速度是4m/s4152010高效课堂高

8、一物理导学案5．一辆汽车从静止由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着又做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其速度时