2005年高考题(数列)

2005年高考题(数列)

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1、2005年高考题汇总(数列部分)第一部分选择题1(2005福建理数2文数3)已知等差数列中,,,则的值是()A15B30C31D642(2005湖南文数5)已知数列满足,,,则()A0BCD3(2005江苏3)在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则()A33B72C84D1894(2005山东文数1)是首项为,公差的等差数列,如果,则序号等于()A667B668C669D6705(2005全国卷II文数7)如果数列是等差数列,则()ABCD6(2005全国卷II理11)如果为各项都大于零的等差数列,公差,则()ABCD第二部分填空题7(2005上海春季9)设数列的前项和为,

2、关于数列有下列三个命题:⑴若既是等差数列又是等比数列,则;⑵若,则是等差数列;⑶若,则是等比数列。这些命题中,真命题的序号是__________________。8(2005上海春季12)已知函数,数列的通项公式是,,当取得最小值时,___________。9(2005北京理数14)已知次多项式,如果在一种算法中,计算的值需要次乘法,计算的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),那么计算的值共需要___________次运算。下面给出一种减少运算次数的算法:,,利用该算法,计算的值共需要6次运算,计算的值共需要___________次运算。10(2005上海理数12)用个不同的实数可得到

3、个不同的排列,每个排列为一行写成一个行的数阵,对第行,记为,。例如:用1,2,3可得数阵如图,由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以,那么,在用1,2,3,4,5形成的数阵中,_________。11(2005湖北理数15)设等比数列的公比为,前项和为,若成等差数列,则的值为__________。12(2005天津理数13)在数列中,,,且,则______________。13(2005天津文数14)在数列中,,,且,则_______________。14(2005全国卷II文数13)在和之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为__________。第三部分解答题1

4、5(2005北京春季理数17)已知是等比数列,,;是等差数列,,。⑴求数列的通项公式;⑵求数列的前项和的公式;⑶设,,其中,试比较与的大小,并证明你的结论。16(2005北京春季文数17)已知是等比数列,,,是等差数列,,。⑴求数列的通项公式及前项和的公式;⑵求数列的通项公式;⑶设,其中,求的值。17(2005上海春季20)某市2004年底有住房面积1200万平方米,计划从2005年起,每年拆除20万平方米的旧住房,假定该市每年新建住房面积是上年年底住房面积的5%。⑴分别求2005年底和2006年底的住房面积;⑵求2024年底的住房面积(计算结果以万平方米为单位,且精确到)。18(200

5、5北京理数19)设数列的首项,,记。⑴求,;⑵判断数列是否为等比数列,并证明你的结论;⑶求。19(2005北京文数17)数列的前项和为,且,,。⑴的值及数列的通项公式;⑵的值。20(2005上海文数20理数20)假设某市2004年新建住房面积400万平方米,其中250万平方米是中低价房,预计在今后若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%,另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米。那么,到哪一年底:⑴该市历年所建中低价房的累积面积(以2004年为累计的第一年)将首次不少于4750万平方米?⑵当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%?21

6、(2005福建理数22)已知数列满足,,我们知道当取不同的值时,得到不同的数列。如当时,得到无穷数列:;当时,得到有穷数列。⑴求当为何值时,;⑵设数列满足,,求证取数列中的任一个数,都可以得到一个有穷数列;⑶若,求的取值范围。22(2005福建文数19)已知是公比为的等比数列,且成等差数列。⑴求的值;⑵设是以2为首项,为公差的等差数列,其前项和为,当时,比较与的大小,并说明理由。23(2005湖北文数19)设数列的前项和为,为等比数列,且,。⑴求数列和的通项公式;⑵设,求数列的前项和。24(2005湖南文数16)已知数列为等差数列,且。⑴求数列的通项公式;⑵证明。25(2005江西理数2

7、1)已知数列的各项都是正数,且满足:,,。⑴证明,。⑵求数列的通项公式。26(2005江西文数22)已知数列前项和满足,且,,求数列的通项公式。27(2005重庆文数22)数列满足,且,记。⑴求的值;⑵求数列的通项公式及数列的前项和。28(2005江苏23)设数列的前项和为,已知,,,且,,其中为常数。⑴求与的值;⑵证明数列为等差数列;⑶证明不等式对任何正整数都成立。29(2005浙江文数16)已知实数成等差数列,成等比数列,且,求

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