2、小数的大小比较

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时间:2019-05-07

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1、小数的大小比较小数的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、复习导入比较下面各数的大小。小结:整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。你是怎样比较整数大小的?1612    28382863841029978<><>1.仔细观察,你知道了什么信息?2.你能比出

2、他们的名次吗?二、情境引入,探究新知(一)收集信息,明确问题3.你是怎样比较的?说一说你的想法。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名()>()>()>()绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com()>()>()>()第一名第二名第三名第四名(二)分

3、享过程,感悟方法预设①:1.你是怎样比出它们的大小的?8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米(根据它们在尺子上的位置比较。)2.你能给他们排出名次了吗?1.2米二、情境引入,探究新知1.1米0.9米0.8米预设②:0.8米=8分米1.2米=12分米1.1米=11分米0.9米=9分米1.你是怎样比出它们的大小的?2.现在你能排出他们的名次了吗?12分米>11分米>9分米>8分米(二)分享过程,感悟方法二、情境引入,探究新知()>()>()>()第一名第二名第三名第四名1.2米1.1

4、米0.9米0.8米1.2米>1.1米超过1米的有1.1米和1.2米;不到1米的有0.8米和0.9米。1.你能看懂他是怎么比较的吗?3.现在你能给他们排出名次了吗?4.你能总结一下小数比大小的方法吗?(以1米为分界线。)2.1.1米和1.2米怎样比较?0.8米和0.9米怎样比较?0.9米>0.8米(二)分享过程,感悟方法二、情境引入,探究新知预设③:()>()>()>()第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米1.10.101>0>先比较整数部分。1.11.221>2>1整数部分相同,就

5、比小数部分。11(二)分享过程,感悟方法二、情境引入,探究新知刚才我们掌握了小数比较大小的方法,你能在刻度尺上再找到一些小数,并比较它们的大小吗?(三)借助工具,深入理解二、情境引入,探究新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com0.40.6三、巩固练习,提升认识1.看图比较下面各组数的大小。说一说你是怎样想的。<2.

6、51.8>()元()元()元()元2.先写出小数,再比较大小。0.30.51.72.1三、巩固练习,提升认识<<绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com3.在里填上“>”“<”或“=”。三、巩固练习,提升认识0.2元0.6元1.4米0.9米3.6元4.5元1.3分米1.7分米<><<说一说你是怎样想的。四、布置作业作业:

7、第95页练习二十,第5~7题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com

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