人教版四年级数学下册单元_4.docx

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1、易错点1：对小数的意义理解不透彻0.018里有()个0.001。错解:8正解:18易错提示:错解错在没有理解三位小数的意义，误认为10.018里只有8个1000。三位小数与分母是100018的分数相对应，0.018用分数表示是1000，即0.018里有18个0.001。易错点2：没有掌握小数的读法读出下面的小数。240.00868.36错解:240.008读作二百四十点零八68.36读作六十八点三十六正解:240.008读作二百四十点零零八68.36读作六十八点三六易错提示:错解错在没有掌握小数

2、的读法。读小数的小数部分时，要从左往右依次读出每个数字。易错点3：没有理解小数的意义判断：0.2和0.20的大小相等，意义相同。（）错解:√正解:╳易错提示:错解错在没有理解小数的意义。0.2的计数单位是1，表示有2个0.1；0.20的计数单位是1，10100表示有20个0.01，所以0.2和0.20表示的意义不同。易错点4：没有掌握比较小数大小的方法判断：三位小数一定大于两位小数。（）错解:√正解:╳易错提示:错解错在认为小数的大小与小数位数的多少有关。小数的大小与小数位数的多少无关，位数多的

3、小数不一定大。例如，3.121（三位小数）＜31.21（两位小数）。方法:比较小数大小的方法第一步：比较整数部分，整数部分大的那个数就大。第二步：整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的那个数就大。第三步：十分位相同，就比较百分位，百分位上的数大的那个数就大。第四步：百分位相同，就比较千分位，千分位上的数大的那个数就大。……易错点5：没有掌握小数点移动引起小数大小变化的规律100把3.48缩小到原来的1是（）。错解:348正解:0.0348易错提示:把一个小数缩小到它的1，1，1，…就101

4、001000是把这个小数分别除以10，100，1000，…也就是把小数的小数点向左移动一位、两位、三位1……把3.48缩小到原来的100，就是把3.48的小数点向左移动两位，小数部分位数不够，就在左面添“0”补足。易错点6：没有明确单位间的进率406千克＝（）吨错解:40.6正解:0.406易错提示:千克与吨之间的进率是1000，千克换算成吨是把低级单位的数改写为高级单位的数，因此要用406除以进率1000，即406÷1000，小数点应向左移动三位。易错点7：未掌握用“四舍五入”法求近似数8.0

5、49保留一位小数是()。错解:8.1正解:8.0易错提示:错解错在保留一位小数时，看的是小数千分位上的数字，导致结果错误。保留一位小数应该只看百分位上的数，其他数位上的数不考虑，即8.049百分位上4<5，舍去尾数，则8.049≈8.0。