(语文s版)六年级语文下册课件敦煌壁画2

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1、敦煌壁画语文S版六年级下册第五单元礼佛图伎乐图九色鹿飞天张仪潮统军出行图行文思路(总起引入-具体分述-概括总结)默读2——6自然段,讨论:1.敦煌壁画的主要特点有哪些?2.古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的?由此,你体会到什么?联系上下文,想想下面句子表达的情感在文中的作用:1.正如国画大师张大千所说:“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”2.看着这些精美动人的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。3.这些体现了当时中外文化交流和融合的艺术瑰宝,令人叹为观止。4.然而,就在如此艰苦的条件下,古代的画师们却

2、创造出如此卓越的艺术成就。他们的精神和意志,让我们感慨万千。1.简要回答:敦煌壁画的重要价值是什么?2.自学“阅读链接”,用三言两语写出自己的读后感.3.为敦煌壁画写一则简短的宣传词(50—100字)拓展学习

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