《课题1 空气》

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1、课题1空气（第1课时）2、空气是一种，其中含量最多的是，约占空气体积的；其次是，约占空气体积的；还有0.94%的；0.03%的；0.03%的。3、下列事实说明空气中含有哪些成分（1）可以供动植物呼吸，可以支持燃烧，说明空气中含有；（2）开了封口的饼干容易受潮，说明空气中含有；（3）澄清石灰水长期敞口放置表面生成一层白膜，说明空气中含有。自主预习混合物氮气78%氧气21%稀有气体二氧化碳其它气体和杂质水蒸气氧气二氧化碳请你描述空气的物理性质无色、无味的气体，难溶于水。既然空气是看不见摸不着的，是无色无味的气体，不易觉察，你能用一

2、个简单的实验来说明空气确实存在吗？1、把一个空的集气瓶放入盛满水的水槽，向下压，集气瓶内的水无法上升到顶端，说明集气瓶内确实存在空气。2、把一个压扁的塑料袋抖开，再将袋口系住，用双手挤压塑料袋，感觉到有压力，是因为塑料袋内充满了空气。这可以说明空气的真实存在。3、用一个注射器在空气中抽拉一下，再向水中推挤，会看到有许多气泡从针头冒出，说明空气确实存在。4、用扇子朝脸扇，感觉有风，就是因为空气在流动。5、用打气筒给车胎打气，就是将空气压入车胎……我的方法空气中有什么成分？前人是如何证明空气成分的？1、第一个贡献是总结了“质量守恒

3、定律”；2、他是化学方程式的发明者；3、他对化学的最大贡献是揭示了“燃烧”的本质，推翻了统治化学长达百年之久的“燃素说”，建立了科学的“氧化学说”。4、他对化学实验从定性向定量发展，作出了重要的贡献，因此也被誉为“定量化学之父”。1789年法国大革命爆发，拉瓦锡由于曾经担任过包税官而自首入狱。被诬陷与法国的敌人有来往，犯有叛国罪，于1794年5月8日处以绞刑。著名的法籍意大利数学家拉格朗日痛心地说：“他们可以一瞬间把他的头割下，而他那样的头脑一百年也许长不出一个来。”拉瓦锡(A．L．Lavoisier，1743—1794)是1

4、8世纪法国著名的化学家，被后人誉为“近代化学之父”。一、空气的组成1、拉瓦锡：空气由氧气和氮气组成（其中氧气约占空气总体积的1/5）实验方法:在盛有空气的曲颈甑里加热汞（Hg）。原理和现象：汞+氧气氧化汞（瓶内氧气被消耗）（银白色液体）（红色粉末）氧化汞汞+氧气（红色粉末）（银白色液体）（生成的氧气与原消耗的氧气体积相等）加热加热2、空气中氧气体积分数的测定（1）所用药品和仪器：红磷、燃烧匙、集气瓶、橡胶塞、导管、胶皮管、弹簧夹、烧杯、酒精灯。（2）实验步骤：1.在集气瓶内加入少量水，将其余体积平均分成五等份。2.用弹簧夹夹紧

5、胶皮管。3.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。4.红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。1.在集气瓶内加入少量水，将其余体积平均分成五等份。2.用弹簧夹夹紧胶皮管。3.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。1.在集气瓶内加入少量水，将其余体积平均分成五等份。2.用弹簧夹夹紧胶皮管。4.红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。5、反应后集气瓶中还有什么气体。3.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现

6、象。1.在集气瓶内加入少量水，将其余体积平均分成五等份。2.用弹簧夹夹紧胶皮管。实验目的：测定空气里氧气的含量。（3）实验现象和结论现象表达式分析（结论）红磷燃烧，放热、产生大量白烟氧气约占空气体积的1/5冷却后,打开弹簧夹,水经导管进入集气瓶内，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的1/5红磷+氧气———五氧化二磷（红色固体）（气体）（白色固体）点燃P+O2——P2O5点燃（4）实验原理：利用红磷燃烧，使瓶内，在大气压的作用下，水被压进集气瓶内。进入集气瓶内水的体积即为。消耗氧气压强减少消耗的氧气体积4.红磷熄灭并冷却后,打开弹

7、簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。3.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。1.在集气瓶内加入少量水，将其余体积平均分成五等份。2.用弹簧夹夹紧乳胶管。实验反思：吸收生成的白烟和冷却作用防止漏气防止测定结果不准确防止漏气防止气体受热膨胀，测不准氧气的体积讨论1:为了使测量的结果准确，燃烧匙中加入的红磷必须多还是少？红磷必须过量,这样才能比较完全的消耗瓶内的氧气。讨论2：为什么有些实验中气体减少的体积小于1/5。1、红磷不足2、装置漏气(即气密性不好)3、未冷却就打开弹簧夹讨论3：实验结束后，瓶中

8、剩下的气体主要是()。结合实验和日常生活经验能得出氮气具有那些性质？氮气难溶于水、是无色、无味的气体。氮气氮气不支持燃烧。从实验中得到空气成分测定的初步结论是什么？空气成分按计算、大约是：78%、21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%空气是由