1.3.1函数的单调性(1)

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时间:2019-05-09

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1、玉环中学数学组1.3.1函数的单调性画出下列函数的图象,观察其变化规律:问题(1)f(x)=x;①从左至右图象上升还是下降?_______②在区间__________上,随着x的增大,f(x)的值________.一、创设情境上升(-∞,+∞)随之增大画出下列函数的图象,观察其变化规律:问题(2)f(x)=x2.①在区间________上,随着x的增大,f(x)的值________.②在区间_________上,随着x的增大,f(x)的值________.随之减小(-∞,0)随之增大[0,+∞)一、创设情境二、新课讲解从上面的观察分析可以看出:不同的函

2、数,其图象的变化趋势不同,同一函数在不同区间上变化趋势也不同,函数图象的这种变化规律就是函数性质的反映,这就是我们所要研究的函数的一个重要性质——函数的单调性(增减性).图象在y轴左侧“下降”,也就是,在区间(-∞,0]上,随着x的增大,相应的f(x)反而减小;图象在y轴右侧“上升”,也就是,在区间(0,+∞)上,随着x的增大,相应的f(x)也随着增大;如何利用数学的符号语言来描述“随着x的增大,相应的f(x)随之增大.”?思考二、新课讲解思考:仿照增函数的定义说出减函数的定义.1.增函数一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个

3、区间D内的任意两个自变量x,x,当xf(x),那么就说f(x)在区间D上是减函数(decreasingfunction).122112三、新课讲解如果函数y=f(x),在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数在这个区间上具有(严格)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.函数的单调性在单调区

4、间上增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的.四、典例分析例1.下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=(x)的图象,根据图象说出函数的的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数.-5Oxy12345-1-2-3-4123-1-2判断一个函数的单调性是可以通过图象的。判断一个函数的单调性是可以通过图象的。例2、判断下列函数的单调性并说明单调区间:探究题用定义法证明函数增减性的一般步骤:1:取值:设是给定区间的任意两个值,且2:作差变形:3;定号:确定的正负号。4:判断判断证明函数单调性的第二种方法就是:定义法最大值的定义:一般地,设函数

5、f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:那么称M是函数y=f(x)的最大值.思考:你能依照函数最大值的定义,给出函数y=f(x)的最小值定义吗?三、新课引入:最小值的定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:那么称M是函数y=f(x)的最小值.最大值、最小值统称为最值。四、典例讲解:解决这类问题关键在于要考察对称轴与给定区间之间的位置关系。练习:求函数y=x2+ax+3在[-1,1]上的最小值.练习:求函数y=ax2+x+3在[-1,1]上的最小值.(1)如果函数f(x)在区间D上是增函数,函数g(x)在区间D上是增函数。问:函数

6、F(x)=f(x)+g(x)在D上是否仍为增函数?五、能力提升(2)如果函数f(x)在区间D上是减函数,函数g(x)在区间D上是减函数。问:函数F(x)=f(x)+g(x)在D上是否仍为减函数?(3)如果函数f(x)在区间D上是减函数,函数g(x)在区间D上是增函数。问:函数F(x)=f(x)+g(x)在D上是否仍为减函数?课时小结(1)函数单调性的概念(2)判断函数单调性的方法:图象法,定义证明法。(3)求函数最值

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