10《我和乌丽娜》

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时间:2019-05-09

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1、我和乌丽娜课文引入:同学们,金色的读书年华,留给我们无数美好的珍藏,在学习生活中我们有许许多多的同学,还有同桌。在这些同学中,你和谁的友情最深,能简要地谈谈吗?词语积累:乌丽娜依山而建高高低低错落有致知府舍命陪君子街街巷巷倒映浣洗衣物林林总总鸟兽花木宅院安详丽江粑粑惊诧捶背酥脆邮票流溢课文主要讲述了“我”和德国小姑娘乌丽娜逛古城、数古桥、赏江水的事。快速浏览全文,想一想:课文讲了“我”和乌丽娜的什么事?赏读思考:从中感受到什么?丽江古城有一千多年的历史。古城的房屋依山而建,高高低低,错落有致。就连最热闹的四方街,也只有巴掌大。方方的一个场院,据说是照着“知府大印”的形状建成的。“这不就是一

2、个大大的‘象形字’吗?”吴丽娜一边叫,一边拉着我往四方街跑……丽江古城历史悠久,古城建筑很有特点,并运用夸张手法写出四方街的特点,从中看出乌丽娜对中国文化的了解,对丽江的喜爱。“一千多年的历史”、“四方街的建筑特点”找出文中能体现古城富有情趣的布局美的词:“依山而建”、“高高低低”、“错落有致”体会丽江城的古味的短语:丽江的美主要体现在“水”和“桥”。丽江的美体现在哪里?领略丽江水的美丽:都说是水给丽江带来了美丽。水,清亮的水,从玉龙雪山流下来,从黑龙潭冒出来,到了古城呢,分成东、西、中三路,哗哗哗,汩汩汩,穿行在街街巷巷,倒映着白墙灰瓦,还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘……乌丽娜穿了一身纳

3、西姑娘鲜艳的衣装,映照着流水,特别好看。这段话描写了水流的动作和声音,从中让我们感受到水是流动的、活跃的,他给丽江带来了美丽和生机。“水”的特点是什么?活跃:“流下来”、“冒出来”、“哗哗哗”、“汩汩汩”、“穿行”等。清亮:“倒映着白墙灰瓦,还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘……特别好看”。丽江的桥的特点:林林总总齐读10自然段,感受“桥”的特点是什么?数量多:354座。样式多:石板桥、木板桥;石拱桥、木拱桥;单孔桥、双孔桥、多孔桥。材料多:石头、木头。雕刻丰富:有东巴象形文的吉祥语,有东巴神舞,还有各种鸟兽花木。桥林林总总体现在哪些方面?石拱桥单孔桥东巴文字东巴神舞课堂思考:丽江的“水”和“

4、桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐,从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱,这种热爱在文中还有哪些地方也能看出?找出具体词句朗读体会。同学们,你们有没有对一个旅游景点印象深刻?把你认为美丽的地方说出来和大家分享。拓展作业:我和乌丽娜同步训练一、填词高手(看拼音,写词语)。1.它曾是一名zhèngfǔ(  )官员的zháiyuàn(  )。2.儿子挑的零食sūcuì(  )可口,这让她jīngchà(  )不已。3.这套新年yóupiào(  )传递出了jíxiáng(  )的祝福。二、画龙点睛(补全句子)。1.我爽快地说:“那我就‘舍命(  )’,陪你转完这街街(  )

5、。”2.汩汩的流水倒映着(  )灰瓦,还有那在水边浣洗衣物的姑娘。3.古城的房屋依山而建,高高(  ),错落(  )。

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