资源描述：
《冀教版八年级英语上册第三单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、冀教版八年级英语上册第三单元教案穆家庄九年制学校科目English课题Lesson13ILoveAutumn课型Newlesson主备人党学芳审核人授课人党学芳授课时间第周编号教学目标1.知识目标：熟记并运用词汇：moon,national,celebrate,wonder,及thankfor.thanksgiving,wonder.Mid-AutumnFestival,thanksfor、havefun2.技能目标：听、说、读、写各项能力的培养。3.情感目标：学会合作学习，勇于表现自己。过程与方法:自
2、主学习、合作探究、讨论练习情感态度和价值观：教导学生如何表达自己的科目。重点:1.Thankyoufor...的用法2.谈论秋天及中国秋天的节日以及节日的书写规则。难点：1.过去分词作后置定语的用法2.复合形容词作定语的用法学法指导：阅读理解短文，勾画出生词、短语和句型，完成预习自测目。将预习中不能解决的问题写出来。知识链接:复习节日。一课前预习1.预习单词，各组完成各组的学习任务。2.读懂课文,试着用英文列出秋天的节日。3.预习自测。根据汉语完成句子。1)Therearefour_________in
3、ayear.2)InCanada,wehaveafall________（节日）called“Thanksgiving”.3）非常感谢你的帮助._______________verymuch______yourhelp.4）.我想知道他何时来这儿.I_________whenshe________comehere.5）你们是如何庆祝中秋节的？Howdidyou__________________6）他答应我在学校门口接我，然而他现在还没到。Hepromisedtopickmeupattheschool,
4、_________,hehasn’tarrivedyet.7）那个27岁的叫李建的人是我的叔叔。The27-yearoldman__________________ismyuncle.8).这个公园离这很远，大约需要三小时的路程Theparkisfarawayfromhere.it’sabouta______________walk二“I”的疑惑（学生自主预习反映的典型问题）教学流程Step1Classopening情景导课1.问候。2.简单对话，导入新课.你知道这是什么节日吗？如果知道就把它们翻译出来
5、并把日期字母代号填在相应节日旁的括号里。Thanksgiving（）____________Mid-AutumnFestival（）___________NationalDay（）_____________Christmas（）______________备注Howmanyseasonsarethereinayear?Whatarethey?WhatChinesefestivalsareinautumn?Doyouknowofanyautumnfestivalsinothercountries?感恩节(
6、ThanksgivingWomen'sDay（）______________Teachers'Day（）_____________Children'sDay（）______________SpringFestival（）_____________a.June1b.aboutFebruaryc.September10d.March8e.December25f.August15g.October1h.thefourthThursdayofNovember.【PPT】Step2Self-learning自主学
7、习1.Listen(P35,part2)【PPT】(听力原文)2.让学生自由朗读课文，两两讨论完成“Let’sdoit”第一题。Step3Co-operativestudying合作学习各小组梳理各组的学习内容，准备展示。Step4Exhibitionandexchange展示交流每个组同学到台前展示各组学习任务，并由中心发言人在前黑板展演探究结果。(其他小组补充，并点评，老师点拨。）探究一思考这三个时间介词的用法.NationalDayisalso________autumn.A.inB.onC.at
8、at表示________________例如：ateight,atnoon,athalfpastsix.in表示_________________例如：inSeptember,inayear,inautumn.on表示__________________例如：onSunday,onMondayafternoon。探究二.WhenIwasalittleboy,mygrandmatoldmethestoryofChang’e.当我还是一个小男孩
