powerpoint演示文稿19441

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1、青春期性健康教育每一个人的成长和发育都有一个“性别化”过程,这一过程就像获得知识、开发智力或精神发展过程一样,始于诞生之时,贯穿于生命始终。儿童期——青春期——成年期——更年期——老年期——一个人的“性别化”源于性发育。性发育是从精卵结合的瞬间开始的,当精子和卵子结合时,未来的婴儿性别就由精子所带的性染色体种类而决定了。人在出生时,男性和女性所有基本的生殖结构都已一应俱全,出生至青春期这一阶段,性发育只限于结构的增大,完全成熟开始于青春期。第五阶段12岁至21岁〈青春期〉:身份对角色的困惑孩子的需要或行为:1、找

2、出他自己怎样去适合这世界;2、接受自己身体生理上的变化;3、界定自己对异性的身份;4、界定在同性和同辈里的身份;5、找出人生应怎样过。若孩子的需要得到满足:若这阶段容许他去探索他自己的梦想及感觉、改变想法及尝试新的方向,他会发展成为一个接受自己的人。若未能在这一阶段满足孩子的需要:若家长及身边的成人不支持他,又不引导他去探索,而只是过早地强逼他进入某一个角色,他会形成反叛的个性或者变成一个轻浮的人。由于孩子的需要未能得到满足,长大后可能会出现以下的个性/特征:1、不正确地表现出青春期的行为;2、对自己人生角色感到

3、矛盾;3、不能订立人生目标;4、依靠情感关系或事业成就去肯定自己的身份。与此阶段有关的成人心理障碍:1、需要不断地谈恋爱;2、需要凭拥有的东西、认识多少人及工作成就去确定自己的人生角色。青春期是性生理、性心理发育的高峰期,是性别身份和性取向的展示期,也是性价值观形成的关键期。适时、适度的性教育能优化其“性别化”过程,不但有助于完成其现阶段的性发展任务,更是为将来一生的高质量生活垒筑基础。信息社会对人的道德要求更加强调“慎独”,在充分张扬个性的现代社会,学校德育面临重新认识与定位。但是,受传统观念的束缚的成年人,对

4、该项工作的具体操作存在较多的顾虑或知识、能力的限制,无论是学校还是家庭,教育者在一定程序上还不能理直气壮的大胆实施。世界卫生组织定义:性健康是指具有性欲的人在躯体、感情、知识、信念、行为和社会交往上健康的总和,它表达为积极健全的人格,丰富和成熟的人际交往,坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。它包括这样三个內容,即生殖健康,性心理健康,性生理健康。青少年性健康教育的意义:(一)促进人的优化发展——性成熟是人发展中的一个不可回避的任务。性健康问题贯穿于一生。(二)提高人的生活质量——性健康具有享受功能、发展功能与生殖功能。(

5、三)建立积极健康的性价值观——社会文化生活的开放,性信息良莠不分,青少年缺乏对性信息判别与选择能力,性价值观混乱。(四)完善德育内容——填补我国学校教育、家庭教育内容的空白。性健康教育与心理健康教育的区别:性生理….学习心理交往心理性心理….挫折心理……性道德…….青春期性健康教育的具体任务:(1)向青少年提供科学而准确的关于人的性潜能的信息。包括人的身体构造,发育成长,人的生殖,怀孕,避孕,堕胎,做父母,性取向,家庭生活,性病,艾滋病等方面的信息。(2)提供关于对性的态度、价值观和行为选择的教育。包括创造机会让

6、少男少女提问、探索,认识家庭、社会所传授的性价值观的意义,进而培养自己的性价值观,培养对家庭关系及两性关系的正确认识,懂得自己对家庭和别人的义务与责任。(3)进行处理人际交往与两性关系的技能训练。包括沟通、作决定、评价、应激朋辈压力和建立良好人际关系的技能,使他们能够创造性地理解性和成年后正确扮演自己的角色,包括在未来的情感生活与性生活中能够关怀体谅别人,帮助别人,不强迫别人,努力寻求使双方都满意的性交往关系。(4)进行责任感的教育。帮助青少年懂得并履行在性关系中的责任,包括洁身自爱,怎样抵制压力,以免卷入不成熟

7、的性关系。恰当的进行避孕方法和其他性保健方法的教育。性健康教育的操作原则:(一)科学性原则:知识性内容要科学,表达要规范,一般不以经验为依据。(二)适应性原则:方法是用要合理,强调引导情感体验,严禁教导行为体验;一般不直接引用西方行为技术。(三)灵活性原则:易引发争议的内容从知识性角度介绍。如避孕、怀孕、人工流产等内容从人口教育角度讲。(四)指导性原则:正面指导为主,多讲“可以做什么”少讲“不准做什么”;适当介绍一些行为技术。(五)多样性原则:授课形式可多样化,根据内容选择适合的方法,一般知识性内容用讲授式,价值

8、观讨论用活动式,特殊事例用个别辅导。(六)整体性原则:学校教育与家庭教育要同步,适当机会对家长进行“家庭性健康教育内容与方法”。青春期性健康教育的实施:(第一阶段:小学高段——初二、三年级段)学生身心发展特点:生理、心理进入到“快速”发展阶段,并开始出现了“质”的飞跃;生理上进入了性成熟期,出现了特别明显的体征;伴随着生理的变化,心理上也有了特殊的情感体验,较为明显的是“

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