《员工安全教育教材》ppt课件

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1、歡迎大家加入  凯源长寿分公司安全教育訓練2007年11月14日安全教育訓練(廠級)安全教育主要内容一●安全生産定義内容及基本方針政策二●安全基本原則及安全知識常識三●危險化學品管理四●消防安全管理及基本常識五●應急救援預案和異常匯報流程六●環境衛生管理七●安全工作手冊安全教育訓練(廠級)一、我國的安全基本方針及政策1、什麽是安全生産安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全,以及交通運輸安全等。它既包括對勞動者的保護,也包括對生產、財物、環境的保護,使生產活動正常進行。安全教育訓練(廠級)思考2、我國的安全基本方針及政策?2.1、以

2、“安全第一预防为主”为方针2.2、以積极預防源頭管制為工作核心2.3、以“PDCA”管理循環為行動準則2.4、以規章制度、法規、標准為依據2.5、強調以人為本安全教育訓練(廠級)思考3、国内职业安全现状一、工伤事故1、95年、96年两年中工矿企业因公死亡39099人2、98年工矿企业工伤事故15,372人,死亡146,660人二、职业病全国50多万个厂矿存在不程度的职业危害,实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职工有2500万人以上。●至98年全国累积尘肺病患者达542041人(不能呼吸),累积死亡127147人安全教育訓練(廠級)总死亡人数●接触职业危害

3、人数职业病患者累积数量死亡数量新发现病人数量安全教育訓練(廠級)居世界首位思考三、经济损失每年造成的经济损失近800亿元。四、世界影响1)国际劳工组织大会上常有批评2)工伤事故与职业病也是世界人权大会和其他一些国际组织攻击中国“忽视人权”的借口之一二,安全生産基本原則及安全知识2.1安全生産原則2.1.1管生産必須管安全的原則2.1.2誰主管誰負責的原則2.1.3安全生産人人有責(安全生産責任制)安全教育訓練(廠級)2.1.4三同時原則新建、改建、擴建的主體工程與之相配套的勞動安全衛生設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。2.1.5堅持“四不

4、放過”原則事故原因分析不清不放過;事故責任者沒處理不放過;肇事者沒有受教育不放過;沒有落施防範措施不放過;2.1.6五同時原則安全教育訓練(廠級)2.2安全知識及基本常識2.2.1安全色與安全標誌A安全色含義及定義:安全色标是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息。安全教育訓練(廠級)我国《安全色》国家标准中采用了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。这四种颜色有如下的特性蓝色;为指令标志的颜色。黄色:为警告色。绿色:用提示安全信息。红色:用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。注:1.藍色只有與几何

5、圖形同時使用時,才表示指令2.為了不與道路倆旁的綠色行道樹相混淆,道路上的提示樗用藍色安全教育訓練(廠級)對比色注:黑白色互為對比色黑色用于安全標誌的文字.圖形符號和警告標誌的几何圖形白色作為安全色紅.黃.藍.綠的背景色,也可作于安全標誌的文字或圖形符號紅色和白色,黑色和黃色間隔條紋,是倆種較為醒目的安全標誌,其含義與用途如表安全教育訓練(廠級)安全色相應對比色紅色白色藍色白色黃色黑色綠色白色安全教育訓練(廠級)B.安全標誌禁止標誌:不準或制止人們的某種行為外徑d1=0.025L內徑d2=0.800d1杆寬c=0.080d1α=45度L為觀察距離如:禁止吸

6、煙禁止煙火禁止通行禁放易燃物禁止啟動禁止入內禁止停留禁止架梯等總計16個警告標誌:使人們注意可能發生的危險外邊A1=0.034L內邊A2=0.70A1L為觀察距離例如:注意安全當心火災當心觸電當心車輛當心瓦斯當心落物當心吊物當心傷手當心坑洞安全教育訓練(廠級)指令標誌:必須遵守直徑D=0.025LL為觀察距離例如:必須戴防護眼鏡護耳器防護手套必須系安全帶安全教育訓練(廠級)安全教育訓練(廠級)思考提示標誌:示意目標的方向短邊b1=0.0141L長邊l1=2.500b1L為觀察距離我們公司安全標誌牌2.2.2事故預防原理A:事故致因理論(1)事故頻發傾向論(

7、2)海因里希理論(3)能量意外釋放論(4)危險源分類第一類危險源:系統中存在的、可能發生意外釋放的能量或危險物質第二類危險源:導致約束、限制能量措施失效或破壞的各種不安全因素(它主要包括人、物、環境三方面的問題)安全教育訓練(廠級)B.事故災害發生原因(1)事故災害原因:(A)人的不安全行爲或設備不安全的狀態:預防措施:防止人失誤與不安全行爲控制物的不安全狀態(B)實為管理上的缺陷所引起預防措施:全員參與安全管理;全過程安全管理;全方位安全管理;全天候安全管理;安全教育訓練(廠級)(2)怎樣預防事故災害發生1、加強安全衛生管理,做好安全預防工作! 2、加強

8、安全教育訓練,提高安全意識!3、掌握緊急應變知識,減少災害損失安全

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