我们爱你啊，中国doc

《我们爱你啊，中国doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、扬中市外国语小学电子备课语文学科9月4号1.我们爱你啊，中国(主备人：杨美琴)教学目标：1．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互查检查反馈。2．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢弘”等。3．通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，并能仿照诗的第2——6节仿写一到两节。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。5．拓展阅读《祖国颂歌》，自主积累背诵赞美祖国、描绘山水

2、的成语以及赞美祖国山水的诗句。课时划分：二课时第一课时课时目标：【基础性目标】1．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢弘”等。2．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互查检查反馈。3．理清课文脉络，知晓课文的结构特点以及贯穿全文的主线。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。【提高性目标】：能简要概括每一小节是从哪一方面来歌颂祖国的。通过理解诗歌内容和吟诵诗句

3、，感知定于后置的表达方式及表达效果。教学难点：知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的。教学过程：学习板块一：检查预习一、默写生词9扬中市外国语小学电子备课语文学科9月4号1.我们爱你啊，中国(主备人：杨美琴)教学目标：1．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互查检查反馈。2．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢弘”等。3．通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，并能仿照诗的第2——6节仿写一到两节。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗

4、句，感知定于后置的表达方式及表达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。5．拓展阅读《祖国颂歌》，自主积累背诵赞美祖国、描绘山水的成语以及赞美祖国山水的诗句。课时划分：二课时第一课时课时目标：【基础性目标】1．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢弘”等。2．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互查检查反馈。3．理清课文脉络，知晓课文的结构特点以及贯穿全文的主线。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表

5、达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。【提高性目标】：能简要概括每一小节是从哪一方面来歌颂祖国的。通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。教学难点：知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的。教学过程：学习板块一：检查预习一、默写生词9扬中市外国语小学电子备课语文学科9月4号1.我们爱你啊，中国(主备人：杨美琴)教学目标：1．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互查检查反馈。2．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、

6、伟岸、巍峨、恢弘”等。3．通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，并能仿照诗的第2——6节仿写一到两节。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。5．拓展阅读《祖国颂歌》，自主积累背诵赞美祖国、描绘山水的成语以及赞美祖国山水的诗句。课时划分：二课时第一课时课时目标：【基础性目标】1．学会本课生字，重点将“脊”写正确，理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢弘”等。2．借助书后拼音，自主、独立练习正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的，背诵课文，通过同桌互读、互

7、查检查反馈。3．理清课文脉络，知晓课文的结构特点以及贯穿全文的主线。4．通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。激发学生热爱伟大祖国的思想感情。【提高性目标】：能简要概括每一小节是从哪一方面来歌颂祖国的。通过理解诗歌内容和吟诵诗句，感知定于后置的表达方式及表达效果。教学难点：知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的。教学过程：学习板块一：检查预习一、默写生词9扬中市外国语小学电子备课语文学科1.自主认读生字词，1分钟记忆字形，完成《补充习题》第一题。帕米尔高原景德镇陶瓷屋脊硕果开拓浓妆淡抹A、反馈纠正。B、订正，齐读生词。指导写字镇（三

8、横）脊（上部分笔顺，先中间后两边）2.把课文正确流利地读给同桌听，能做到正确、流利地得三颗星，