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时间：2019-05-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.工作认真细致，责任心强。2.尊重每一个学生，关心每一个学生。3.教学理念先进，课堂气氛活跃。4.善于捕捉课堂细节，构建精彩生成。5.教学经验丰富，语言幽默风趣。6.专业知识扎实，对学生要求严格。1.讲解不够深刻，方法不够简洁。2.语言不具有煽动性，个人不喜欢张扬。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.学校领导高度重视，提供一切学习的机会。2.学校教学设备先进，教室配有标准的多媒体设备。3.学校教师团结、积极、进取。1.每位教师的工
2、作积极性较强。2.同行竞争激烈。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.努力学习各种专业知识，增强自己教育教学的智慧。2.不断反思、改进自己的教育教学行为，争取形成自己独特的有效的教育教学特色。1.不断向周围同行学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.积极参加学校的教研活动，争取走出去多听课，多交流，多学习。1.增强竞争意识，要有一种“不服输”的精神。
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