《7.4探究物体受力时怎样运动》同步练习3

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1、《7.4探究物体受力时怎样运动》同步练习1．下列关于在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是（　　）2．下列说法中正确的是（　　）3．一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动．此时木块在水平方向受到的合力大小为（）A.0.4NB.0.6NC.0ND.条件不足4．踢毽子是一项有益的体育活动。毽子踢出后竖直上升又竖直下落的中，均受到空气阻力的作用，若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2，则F1、F2的大小关系正确的是（）A．F1>F2B．F1

2、和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零6．弹簧测力计是测量力的大小的仪器，两个同学同时用F1＝4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用F2＝8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为________N。7．看图回答下列问题。图1图2（1）如图1所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明__________。（2）如图

3、2所示，弹簧测力计的示数为N，拉力F1为N。8．实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0-5N)—个、钩码（每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力与的方向相反，且大于，则与的合力。请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明）画出实验数据记录表格9．小利在做同一直线上二力合成的实验时，他要探究分力F2与分力F1的关系，将实验数据填在了数据记录表中，请你分析表中数据，归纳出F2与F1的关系式：。（1分）10．山东省第23届运动会

4、山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛。图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表：（1）求碳纤维车价的密度；（2）估算比赛中的山地自行车对地面的压强；（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率。参考答案1．D【解析】AB、物体没有受到沿斜面向下的力，故AB错误；C、物体还受到沿斜面向上的摩擦力，故C错误；D、物体上重力、支持力、摩擦力作用，重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故D正确．2．D【解析】A、在同一直线上，两个力方向关系不明，合力不一定等于两个力的大小之和，故本选

5、项错误．B、在同一直线上，10N和8N的两个力的方向不一定是相反的，合力不一定等于10N﹣8N=2N，故本选项错误．∵重力的方向总是竖直向下的．∴C项错误；D项正确．故选D．3．C【解析】试题分析：因为木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以木块在水平方向受到的拉力和滑动摩擦力平衡，即合力大小为0N。故选C考点:二力平衡条件4．A【解析】试题分析：（1）毽子上升过程中，受竖直向下的重力G、竖直向下的空气阻力f作用，合力 ①；（2）毽子下落过程中受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f′作用，毽子所受合力②；由①②知：．故选A．考点：力的合成与应用．点评：本题考查了比较毽子上升与下降过程中所

6、受合力的大小关系，对毽子正确受力分析、掌握力的合成方法是正确解题的关键．5．D【解析】试题分析：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N；撤去F1后，外力为2N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；故选D．考点：静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成；力的合成与分解的运用．点评：本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系．6．4、8【解析】试题分析：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比．弹簧测力计使用时，总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计

7、处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等、方向相反，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小．考点：弹簧测力计7．（1）分子间有引力（2）4.54.5【解析】试题分析：：（1）两块底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起是因为铅分子间的距离达到了分子产生作用力的距离，由于分子间存在引力，故能将两铅块吸引在一起，故说明分子间有引力；（2）弹簧测力计的分度值是0.5N，指针在4N后一格处，示数为4.5N；F1作用在弹簧测力计的挂