企业技术获取模式选择及能力提升路径研究

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1、东南大学博士学位论文企业技术获取模式选择及能力提升路径研究姓名:马家喜申请学位级别:博士专业:管理科学与工程指导教师:仲伟俊20091016学研”合作技术获取模式有效选择的条件,以及由企业技术联盟向更大规模“产学研”合作联盟进行演化的条件。另外,由于要有效实施选择的技术获取模式,企业自身必须具备基本的技术创新能力。为此,论文就企业技术创新能力与企业绩效、企业技术联盟能力与联盟成功的关系分别进行了理论研究和案例分析。研究认为,企业技术创新能力是由创新投入能力、新产品构想能力、研发能力、制造能力及销售能力所构成的协同有机,其本质上

2、促使企业绩效的提升。企业技术联盟能力是由联盟职能能力与联盟动态能力所共同构成的协同有机体;其中联盟职能能力主要担负起联盟生命周期各阶段的运营任务,由联盟构想、伙伴选择、协议谈判、联盟实施与联盟退出等职能子能力所构成,其直接促使了技术联盟运作的最终成功;而联盟动态能力则是技术联盟能力的根本驱动力,主要由环境跟踪能力、联盟学习能力、联盟协调能力以及资源重置能力等子能力所构成。在环境跟踪能力、联盟协调能力与资源重置能力的协同作用下,集中通过联盟学习能力,即通过内外部知识获取、知识表达、知识明码化、知识共享、知识内部化等子过程,先后经

3、历变异、内部选择、传播以及保持四个阶段,对联盟职能能力进行整合与重构。最后,论文总结了全文的主要研究结论,指出了进一步的研究方向。关键词:技术获取模式选择;技术创新能力;技术联盟能力;选择过程;演化均衡;横向技术获取;纵向技术获取;“产学研”rIIAbstractUndertheenvironmentofmarketeconomynowadays,competitionamongenterprisesistheonewiththetechnologicalinnovationintheend.Enterpriseswilldi

4、eout,andwillbeoutofthemarketiftheydon’tinnovateautomatically.Oneofthewayswithenterprisesformaintainingthelong-termcompetitiveadvantageistoconductsustainedandeffectivetechnologyinnovation.Meanwhile,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,moreandmoreacquisitionw

5、ayswiththenewtechnologyforenterprisesistobeused,thatseveralmodesuchastheinternalR&D,technologymergeandacquisition,technologyalliances,markettransactionsisinvolved.Inthiscircumstance,howtoselecttheappropriatetechnologyacquisitionmodeandeffectivelyimplementitinorderto

6、strengthenthetechnologyinnovation,shouldbegreatlyemphasizedbytechnologicalinnovationmanagementscholarsandshouldhaveimportanttheoreticalandpracticalsignificanceatthesametime.Basedontransactioncosteconomics,resource—basedview,industrialorganizationtheory,principal-age

7、nttheory,gametheory,realoptionstheoryanddifferentialtheoryetc,bymixedusingtheoreticalanalysis,caseevidenceandempiricalmeasurementmethod,thedissertationsystematicallyanddeeplyresearchesonthetwokeyquestionsduringthetechnologyacquisitionprocessoftheenterprises,thatonei

8、stheselectionamongseveraltechnologyacquisitionmodesforenterprises,theotherishowtocultivatetechnologyinnovationcapabilitySOastoimplementthe

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