英语八下试卷分析(1)

《英语八下试卷分析(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级英语期中考试试卷分析八年级英语期中考试已结束，针对学生考试情况，就以下几个方面对试卷进行分析：一、试卷总体评析此次试卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。1、试卷注重基础，覆盖面较广，体现灵活，难易度适中且过度自然，无特殊之题，让不同层次的学生都有发挥的空间。2、试卷由原来的知识立意转向语言意义本身。巧妙创设情境，立足考核学生的综合语言应用能力，而不是单纯的检测知识点、语法等。3、阅读理解题题材广泛，体裁多样，贴近生活，层层递进，语篇整体性和连贯性强，这为培养学生对语言意义本身的理解、推测、分析、总结和应用有很

2、大的促进作用二、学生答题情况及分析题型答题情况原因措施1、听力一般1、语音是基础，要加强语音练习2、精听课本上的一些语篇这次听力，朗读清晰，音量、速度和难易度适中，可是学生的得分率并不高。可看出听力开始重在考核学生的理解能力和综合应用能力。题目涉及到需要理解才能准确作答的，学生容易出错。另外，学生听力技巧不到位。3、泛听一些简单的短篇，同时也提高学生兴趣。2、单选良好本题为基本题型，学生失分较少，不过，学生因语法知识欠缺，导致的问题还是显而易见的。如：七年级重点学习的形容词性物主代词和名词性物主代词搞混了；常背的一些知识点放在句子中就不会使用了。1、抓好学生的默写和背书

3、，尤其是对基础比较薄弱的学生，更要做好平时的督促工作，加强反复有效的练习。2、多见题，多总结3、完形填空一般1、扎实掌握日常学习的知识点2、提高做题技巧，这点还需要老师专门进行指导这篇文章本身并不难，可是因为主题是关于地铁的，对于我们的学生来说，相对还比较陌生，其中乘地铁的一些环节和步骤，学生不太了解，导致文章不太容易读懂。另外，一部分学生太粗心大意，见到稍稍难一些的题就不再钻研，而是乱蒙。3、多阅读英语类小文章，培养语感。4、阅读理解良好本题型平时经常练习，学生失误不太多。失误学生大多为粗心所致。部分学生不能根据上下文猜测词义，对于常见用语掌握的熟练程度不够，基本功不

4、扎实，知识掌握不到位。应注意加强培养学生的课外阅读习惯。1、提高做题技巧2、增加课外阅读量5、基础知识测测看良好66-70答题情况不错。61-65不是很理想。平时对单词和短语要扎实掌握，经常回顾复习6、词语运用较差这道题应该是做的最不理想的，试题本身有点偏难，例如72、77、79，基本没有学生能做出来。此外，这种题型一直是学生的软肋。加强日常词语运用习题的练习。让学生做完每一道题都善于总结不足之处。7、补全对话良好这道题难度适中，大部分学生做的不错。但是有些同学明显在83题中不够细心。加强日常练习及情景对话练习。8、作文优秀这道题学生完成的最好。1、贴近生活实际，学生愿

5、意写。2、日常练习过类似的作文。加强课堂上对作文的练习和指导，认真上好作文课。并且出示范文督促学生认真背诵。三、考试情况分析1、试题中的基础题目还是比较多的，我原以为平均分会不错的，但是结果还是与我的期待有一定的差距。2、优秀率不高，几乎没有。因此，在今后的教学中还要注重提高班级中的优秀率，让少数的同学能够更好的适应初二时期的英语学习。3、低分还是很多的，我们还是会继续加强对学困生的思想教育。情感投入，让学生因为喜欢这个老师而喜欢学习英语。四、制订今后改进措施试卷反映出学生对基础知识掌握不是很塌实，也让我反思了我对学生的学习方法欠缺指导，同时也说明我在平时的教学中存在一

6、种不够塌实的现象。今后努力地方向：1认真精心地设计教学活动，尽力做到精讲、精练，争取在课堂上能留给学生5-10分钟的时间进行反馈和巩固，或者利用这几分钟的时间让学生及时完成与本课有关的作业，提高课堂上的效率。在课堂上，尽量顾及大部分学生的实际情况，放慢教学速度，并根据初二学生两极分化的特点，及时修改教学进度。2、抓好学生的默写和背书，尤其是对基础比较薄弱的学生，更要做好平时的督促工作，加强反复有效的练习。3、课后的作业量适中，不管平时还是考试阶段我都能控制好作业时间，作业质量上还是需要提高。在课后，抓紧课余和中午时间对一些后进或学习上并不自觉的学生进行个别辅导，帮助其改

7、变不良的学习习惯。总之，我们将勇敢而坚定地充满决心和信心，抱定拟定的目标，绝不放弃每一位学生，继续加强对学生的管理，提高课堂效率、抓好学生的作业、背书、默写，提高学生的巩固率。加强各方面的能力培养和解题技巧的指导，争取在期末考试中取得好成绩。