10.1常见的酸与碱（2）

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1、10.1常见的酸和碱（2教学反思）第2课时几种常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法教学目标常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法教学重点常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法教学难点常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法教学方法实验探究、巩固练习。教具准备投影仪；药品：浓硫酸、浓盐酸教学过程第二课时几种常见酸的物理性质和主要用途[引入]上节课我们学习了酸碱指示剂，并熟悉了几种酸和碱，这节课我们重点探讨几种常见酸物理性质和用途。浓硫酸的腐蚀性及稀释方

2、法[板书]一、几种常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法[活动与探究](投影展示)(1)观察盐酸、硫酸的状态。(2)分别打开盛有浓盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。　盐酸硫酸颜色、状态　无色液体　无色液体打开瓶盖后的现象　瓶口出现白雾　无明显现象气味　刺激性气味　无味[教师]强调闻气味的方法。[引导]探究了盐酸、硫酸的一些简单性质，你是否想了解它们的用途呢?[投影]　用途盐酸（HCl）重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中含有盐酸，可帮

3、助消化硫酸（H2SO4）重要化工原料。用于生化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂[引导]浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。那在使用浓硫酸时应注意哪些问题?进行完下面的活动与探究，你就会明白使用浓硫酸的注意事项。[活动与探究](投影展示)3将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验：实验放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓酸在纸上写字　纸上留下黑色的字迹；用小木棍蘸少量浓硫酸　小木棍上被浓硫酸触及的部位变黑将浓酸滴到一小块布上　布料上滴有浓硫酸的

4、部位已破烂。[教师]提醒学生注意安全，不要将浓硫酸沾到皮肤和衣服上。[学生活动](教师注意学生安全)[交流]；[反思]通过上面的活动与探究，你有什么想法?[学生发言]使用浓硫酸时，必须十分小心，切不可将浓硫酸滴在皮肤和衣服上。[教师讲解]浓硫酸具有强腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。[引导]浓硫酸有吸水性，那浓硫酸与水作用时还会出现哪些问题?[教师演示]将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动，并让学生用手接触烧杯

5、外壁。[分析讨论]手有什么感觉?这说明了什么?[学生]用手接触烧杯外壁，感到比较烫。这说明浓硫酸溶于水时放出大量的热。[设问]能否将上述实验稍作调整，将水注入浓硫酸里?[学生发言]能；不能。[教师演示]在500mL锥形瓶中盛约25mL浓硫酸，锥形瓶双孔塞的一孔中装分液漏斗(盛有水)，另一孔装短玻璃导管。将分液漏斗中的少量水缓慢滴入锥形瓶，观察现象。[学生描述现象]水立刻沸腾，液滴向四周飞溅。[设问]四周飞溅的液滴若接触了人的皮肤，后果会怎样?能否将第1个演示实验中的水、浓硫酸对调?[学生回答]1．

6、皮肤立即被腐蚀，生成黑色的炭。2．不能将水沿烧杯壁缓慢地注入浓硫酸里。[教师]水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。稀释浓硫酸的正确操作：如演示实验1。[小结并板书]1．浓硫酸：(1)有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。(2)浓硫酸具有强腐蚀性，使用时必须十分小心。3(3)稀释浓硫酸的正确操作：将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动。(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用布擦掉，再用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠

7、溶液。[思考]如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行类似浓硫酸的操作?为什么?[学生思考后发言]1．稀硫酸没有强腐蚀性，不必采取处理浓硫酸的操作。2．应该采取同样的操作。因为稀硫酸中的水会慢慢蒸发，日久后会变成浓硫酸，同样会腐蚀皮肤、衣服。家庭作业：一课一练同步练习板书设计第2课时常见酸物理性质和主要用途，浓硫酸的腐蚀性及稀释方法一常见酸物理性质　盐酸硫酸颜色、状态　无色液体　无色液体打开瓶盖后的现象　瓶口出现白雾　无明显现象气味　刺激性气味　无味二主要用途　用途盐酸（HCl）重要化工产品。用

8、于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化硫酸（H2SO4）重要化工原料。用于生化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂三浓硫酸的腐蚀性及正确稀释方法3