中职男护生心理健康状况的调查分析

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1、中职男护生心理健康状况的调查分析【摘要】目的了解中职男护生心理健康状况及个性特点。方法应用自制问卷调查表，对卫校护理系58名男生、60名女生进行心理健康状况和个性调查。结果护理专业男生组在志愿选择、专业知识兴趣、社会压力、对现实的满意感、早恋倾向、自信、自卑感、孤独感等方面与女生组比较，差异有显著性(P<0.01)，女护生明显优于男护生。结论男护生的心理健康水平相对较低，且存在不良个性心理特征，应采取各种措施针对性地进行干预。【关键词】男护生；心理健康；调查分析在现代护理发展过程中，护理工作一直是女性为

2、主导的职业。但是，随着社会的进步和护理学专业发展的需要，男护士逐渐走上了护理岗位。我校从2003年开始招收男护生，但是很多男生在入学初期由于种种原因出现了一些心理困扰，影响了日常生活、学习。为此，作者对娄底卫校的男护生与女护生这两个群体的心理健康状况进行了问卷调查，并对其个性进行了相关研究，以期为男护生良好心理素质的培养提供相关理论依据。1对象与方法1.1对象5A组为我校护理专业的58名在校男生。年龄16～20岁，平均17.8岁，其中来自农村43人，城镇15人。B组为随机抽取的护理专业的60名女生。年龄15～

3、21岁，平均17.4岁，来自农村38人，城镇22人。均排除躯体疾病,且近半年无重大心理创伤和生活事件。两组年龄、心理状态比较，均无显著差异。1.2方法自行设计调查表。自拟心理状态调查表，包括入学是否自愿填报志愿选择、专业知识兴趣、社会压力大、了解就业情况、对现实的满意感、入学前对护士角色的认识、早恋倾向、毕业后理想的就业方向、自信、自卑感、孤独感等。测试前使用统一的指导语，由被试当场填写，以无记名方式独立完成答卷。共发放问卷118份，全部有效收回。2结果男护生在第一志愿选择、是否喜欢该专业、是否愿意从事该专业

4、、入学前对护士角色的认识和对现状满意度方面明显不如女护生。调查发现男护生选择护理专业的主要理由依次是：就业好、父母安排、工作稳定、收入相对高。只有13.79%的男护生表示喜欢护理专业，18.97%有毕业后从事护理工作的打算，入学前真正了解护士角色的不到10%，只有25.86%男护生对现状满意，远低于女护生组比例。在个性行为等方面的改变也比较明显，自卑感、孤独感、社会压力明显高于女生组，早恋倾向高，我校男生承认谈恋受的就有70%多。在毕业后理想的就业方向选择上没有男女生没有明显差异，都希望能进大城市或大医院，下

5、基层愿望不高。两组心理状态比较见表1。3讨论3.1男护生心理状况及原因分析5本研究中绝大多数男护生并非自愿选择护理专业，而是就业好、父母安排等这些外在因素起了重要的作用。大多数男生对现状不满意，感到社会压力大。毕业后也不愿从事护理工作。与霍健梅[1]等的研究基本一致。其原因主要是来源于传统思想的影响，在人们的传统观念里，护理工作都是由女性承担。此外受社会偏见的影响，认为混在女性世界里是没有前途的，护理工作就是伺候人，认为很丢脸。同时由于不了解就业情况，对护理专业认识不足，专业思想不稳定，因此对护理的专业知识不

6、感兴趣。男护生多是不得已选择护理专业，因此必然会产生消极抵触的心理，且这种消极心理及不良情绪没有得到及时处理，将对他们的心理健康和个性特征产生了一定的影响。此外由于长期处于一个女性为主的集体中，男护生在护理班属弱势群体，很多活动都不能组织起来，这些都使得男护生比其他群体更容易产生自卑情绪[2]，因此部分男生在女性氛围中感到孤独，缺乏自信，自卑感明显。早恋倾向由于男护生在女性班集体中属极少数，男女之间的接触机会增多，加上青春期心理特征，男护生发生早恋的现象更为普通，严重影响了学习。3.2对策3.2.1介绍男性从

7、事护理职业的历史和分析男护士的优势　最早从事护士工作的是男性。早在11世纪～13世纪，男性就已经承担了临床护理工作，直到19世纪后期，男性仍然和女性一样从事护理工作。在长期的临床护理实践中，男性表现出许多女性无可比拟的优点[3]：如男护士胆大心细、心理沟通能力和对新鲜事物的接受能力比较强，使得他们比女护士更能胜任现场抢救、仪器操作和重症护理等方面的工作；如果遇到诸如病人或家属有过激行为等突发5事件时，男护士就更显其优势。另外，男护士精力充沛、耐力持久，比女护士更加适合在门诊、供应室、手术室、重症监护病房、精神

8、病院等工作。通过这些教育，男护士完全可利用自身特点，努力掌握专业知识与技能赢得同行、患者和社会的信任和尊重，从而提高男护生对护理专业知识的兴趣及自信心。3.2.2增强男护生的团队精神每一届新生可以将男护生编入一个班级中，减少男、女生的比例差距。可以有效的克服男生胆怯或不屑于表现自己的心理[3]。积极参加课堂上讨论及班级活动，大大降低其孤独感。另外，班上男生多时还可以组队参加学校组织的各种活动，如运动