人教版小学语文六年级上册语文第四单元小测试卷

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1、六年级上册语文第四单元练习卷班别：____________姓名：______________一、看拼音写词语：zhǐwànɡjīnɡyínɡwēixiéshèxiǎnɡēncìyáowànɡ()()()()()()bǎoɡuìyímínpòsuìkuànɡwùjiézhìsōnɡzhī()()()()()()zīyǎnɡyīnɡérshènɡjiéjùnmǎxiónɡyīnɡhuídànɡ()()()()()()zīrùnmùdǔchánchánshàndàizīyuánjuànliàn()()(

2、)()()()kūjiélànyònɡ()()二、词语填空：()()发光和()可亲一命()()风雨()()罪()祸首苟()残喘三()五()面目()()生机()()()()而渔()()大计()()之利（）众我（）三、按课文填空：1、就是拯救未来。2、“”意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。3、“”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球就是保护我们自己。4、“”是说共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园。5、“”告诉我们要合理开发利用有限的资源，不能随意

3、浪费、破坏。6、写一句关于环境保护的格言：四、填空：1、“难”在“灾难”一词中读_______（写拼音）〔nànnán〕；在“难逃厄运”一词中读_____（写拼音）〔nànnán〕。“薄”在“薄雾”一词中读_____（写拼音）〔bóbáobò〕；在“薄饼”一词中读______（写拼音）〔bóbáobò〕；在“薄荷”一词中读_______（写拼音）〔bóbáobò〕。2、“扁”在“扁舟”一词中读________，在“扁担”一词中读________；“难”在“灾难”一词中读第________声，在“困

4、难”一词中读第________声；3、“锐减”和“________”一词的意思相反；“慷慨”和“______”一词的意思相近；“眷恋”和“________”一词的意思相近；“渺小”和“______”一词的意思相反；“滋润”和“________”一词的意思相近。“糟蹋”和““________””一词意思相反。4、选择恰当的词语在横线上。（3分）之所以……是因为……只要……就……只有……才……即使……也……（1）、（）保住了这黄土，我们（）有这绿树。（2）、（）地球上的有些资源可以再生，我们（）珍惜资

5、源。（3）、巴西总统（）给瀑布举行葬礼，（）要唤醒人们保护环境的责任心。5、所有的动物都死去，人类还会存活在这地球上吗？（改为陈述句）________________________________________________________________________6、建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上____________，再写____________，然后写建议的具体内容，最后写上建议人的____________和____________。7、一个词的词尾如果是“子”“头

6、”，很多时候都读轻声，如：种子、石头。但不能一概而论。在“骨头、胖子、梳头、甜头、开头、母子、桌子、领头”这些词语中，不读轻声的有：_____________________________________________________。8、在“蝙蝠、玫瑰、茉莉、螳螂、喇叭、吆喝、葡萄、骆驼、尾巴、狐狸、模糊”这些词语中，读轻声的字有：_________________。9、“陋”在字典中的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”在“

7、他戒掉了抽烟的陋习”中应选第______种解释，在“知识浅陋”中应选第______种解释。10、“__________________”“__________________”是描写春季的成语；“骄阳似火”“烈日炎炎”是描写春季的成语。11、“__________________”与“生机勃勃”一词是同一类，“__________________”与“大摇大摆”一词，“__________________”与“炯炯有神”一词是同一类。12、含有反义词的成语有：_________________、_

8、________________含有近义词的成语有：_________________、_________________13、春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动）__________________________________________________________14、“无论做什么事情，我们都不能只顾眼前利益，不作长远打算。”这个句子中划线的部分可以用成语“_________________”代替，意思不变。15、请仿照给出的句子，续写一句。人生