四上美术教学进度计划

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1、教学进度计划学校：娄山关镇中心学校班级：四（3）班科目：美术教师：成秀芳2015年秋季学期基本情况学生情况分析：四年级的学生经过三年多的学习认知的训练，具备了一定的基本绘画知识和技能，同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，创造能力、想象延展性还有待提高。教材分析：本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教与学的主线，以人文结构散点式为基本特征的新教材。在教学内容的组织上，充分考虑了综合性因素。重视审美感受与视觉经验，强调创新思维的发展。教学内容

2、偏重趣味性和活动性。全册教材共有15个课题，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域。全期教学目的和要求　1．学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。2．学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。3．通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。4．在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。5．学习剪纸技巧，培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。6．

3、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创造力。全期教学内容及措施1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。2、做好课前准备，精心制作教具。3、运用现代远程教学手段，培养学生绘画兴趣。4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。教学进度总课时20实用课时15考试1平时复习1增加教材机动3周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注一周8.30至8.31报名注册二周9.1至9.4开学典礼三周9.7至9.11台灯设计能设计或制作出一只完整的

4、台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。1四周9.14至9.18水资源明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。1五周9.21至9.25漫画与生活在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。1六周9.28至10.2戏曲人物运用水墨画的基本技法表现学生喜爱的戏曲人物。1周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注七周10.5至10.9国庆放假八周10.12至10.16喜气洋洋学习暖色知识并能运用多种方法来表现喜气洋洋的节日气氛，学会剪简单的

5、双喜、带装饰物的双喜。1九周10.19至10.23龙的传人通过塑造一个龙的新形象，培养学生的想象力和创造力。1十周10.26至10.30线条的魅力了解线条的各种形状、线形的变化及线条组合的黑白灰层次，能用线条进行简单的构成练习。1十一周11.2至11.6风儿吹过发挥自己的想象力，尝试用线描的方法表现风吹时引起的物象变化的景象，表达出自己对风的感受。1十二周11.9至11.13虫虫大聚会能掌握基本的折叠法，并用添画、拼贴等方法制作昆虫。1十三周11.16至11.20生长的植物树的结构以及表现的手法，

6、启发观察重点，激发观察的积极性。 1周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注十四周11.23至11.27材料妙用灵活的运用材料的质感，色彩等。1十五周11.30至12.4塔让学生了解塔的文化，感受各种不同的塔造型，给家乡建一座心目中的塔1十六周12.7至12.11瓶子新生代从“仿生”的角度设计制作一只独特的瓶子。1十七周12.14至12.18盘盘转转线条的长短交错，盘旋、弯曲的合理搭配。1十八周12.21至12.25秦陵兵马俑博物馆在讨论、分析中深入了解不同姿态陶俑的艺术特色。1十九周12.2

7、8至1.1复习1二十周1.4至1.8期末测试1