梅州市丰顺县埔寨镇申报广东省教育强镇督导验收材料

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1、阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇督导验收材料打造规范学校创建教育强镇——阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇自评报告阳春市圭岗镇人民政府2014年3月18一、基本情况4二、主要做法和成效5（一）政府主导，全民动员，全力创建教育强镇51、领导重视，责任落实62、全民发动，营造氛围73、多方筹资，确保经费7（二）加大投入，整合资源，提升教育综合实力81、科学规划，整合教育资源82、加大投入，改善办学条件83、多管齐下，优化育人环境9（三）强师兴教，创新机制，提高教师整体素质101、营造尊师浓厚氛围102、创新教育激

2、励机制113、提升教师整体水平12（四）育人为本，全面推进素质教育121、规范办学行为，依法治校122、德育为首，提升学生综合素质133、营造良好氛围，提高教学质量15（五）积极发展各类教育，提升全民素质161、积极发展学前教育162、落实防流控辍措施，巩固“普九”成果163、努力发展成人教育16184、广泛开展社区教育17三、存在问题及努力方向17四、自评结果1818打造规范学校创建教育强镇——阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇自评报告“百年大计，教育为本”。近年来，我镇党委政府始终坚持把教育放在优先发展

3、的位置，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神。坚持社会经济建设和教育事业发展两手抓，大力实施“科教兴镇”发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，加大投入，真抓实干，全力推动全镇教育持续健康快速发展，取得了显著成绩。现将我镇创建广东省教育强镇的工作情况汇报如下：一、基本情况圭岗镇位于阳春市西北部，距离市区44公里，辖22个村委会、1个居委会。全镇总面积398平方公里，户籍人口5.3万人。我镇有着深厚的文化底蕴，圭岗中学始建于1837年。现有初级中学1所，完全小学2所，小学教

4、学点18个，中心幼儿园1所，民办幼儿园2所，即小太阳幼儿园和三垌幼儿园，特殊教育随班就读资源教室1个，成人文化技术学校1所。全镇教职员306人，其中专任教师272人，中小学生2807人，在园（班）学生867人。近三年来我镇学生蓝姿、吴德晖先后被北京大学、清华大学录取，曾杰等49位同学被中山大学等重点大学录取。18二、主要做法和成效我镇党委、政府大力弘扬崇文重教的优良传统，牢固树立“科教兴镇”的战略思想，大力发展教育事业。在镇财政极为薄弱的情况下，仍不断加大教育投入，坚持“教育发展优先规划、教育投入优先安

5、排、教育人才优先引进、教育待遇优先落实、教育问题优先解决”的“五个优先”政策，全面推进素质教育，教学质量和办学水平得到了很大的提高，教育综合实力大大增强，教育改革创新不断深化，各类教育全面协调发展。（一）政府主导，全民动员，全力创建教育强镇。我镇党委、政府认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。根据市委、市政府“创建广东省教育强市”的部署，结合圭岗镇实际，201

6、1年底，我镇党委、政府提出了创建广东省教育强镇的目标，全镇上下紧紧围绕这一目标，加大投入，加快进程，全力创建广东省教育强镇。1、领导重视，责任落实。我镇实行“党政一把手负总责”的教育管理责任制，党政班子成员分别挂钩全镇各中小学校，定期对挂钩学校进行调研，由分管教育的领导定期向镇人大代表报告教育工作情况，同时将教育工作纳入镇政府工作计划和镇经济社会发展总体规划，并作为班子成员、相关职能部门和村（居）委书记、主任年度考核的主要内容。18为做好“教育创强”工作，我镇成立了以镇党委书记为组长，镇长、党委专职副书

7、记、分管教育的党委委员和党政办主任为副组长，其余党政领导及相关部门负责人为成员的“创强”工作领导小组，设立“创强”办公室，抽调骨干力量开展“创强”工作，负责“创强”的组织、统筹、协调等日常工作。制订、印发《圭岗镇创建省教育强镇实施方案》，建立了镇、村（居）委和学校三级联动的工作责任制，明确镇、村（居）委、学校各级的创强工作职责，形成了“党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，各学校全力抓，村（居）委干部配合抓”的层级管理责任制，推进教育强镇创建工作。为开阔眼界，学习先进学校的管理经验、工作方法和教育教学方式，

8、镇党委、政府还多次组织全镇的中、小学校长，村党支部书记、主任到陂面镇的学校去参观学习，通过学习先进，寻找差距，找出问题，促进“创强”各项工作的顺利开展。2、全民发动，营造氛围。为形成“全面宣传，全面发动，全民参与，全力以赴”的“创强”工作格局，营造浓厚的“创强”氛围，我镇定期召开党政班子教育专题会议，并先后多次召开了全体镇机关干部职工、各村（居）委、各学校负责人代表等参加的创建省教育强镇工作大会，动员和部署“创强”的各项工作。为营造“创强”