5.《翠鸟》导学单

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1、附：5.《翠鸟》导学单一、知识链接。翠鸟属中型水鸟，自额至枕蓝黑色，密杂以翠蓝横斑，背部辉翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均为赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。共15种，48个亚种。中国有3种：斑头大翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。二、基础达标。1.初读课文，不懂的查字典，在书上做好批注，并标上自然段序号。我认真读了课文（）遍。2.生字新词我会学。橄榄色赤褐色翠绿色浅绿色衬衫腹部苇秆陡峭石壁渔翁饲养锐利蹬开小巧玲珑透亮灵活（1）我会读生字新词，请大家跟我一起读。（

2、2）上面这些词语中，我要提醒的字音是，请大家跟我一起读。（3）P20田字格中的生字，“翠、翁、秆”这三个字形要注意，我能端端正正写一写。（4）借助工具书，我知道词语“”的意思是：（5）我发现第一排词语的都是描写，这样的词语我还能写三个：5．读了课文后，我知道作者是抓住翠鸟的__________、____________和翠鸟的住所三方面来描写的。一、设问导读。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，

3、一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1.我会用自己喜欢的方式读一读第一自然段，读了这一段，我看到了一只、的翠鸟，我是从文中的这两句话中体会到的。（请在课文中用波浪线划出）2.我发现黑体字的这几个句子都应用了的修辞手法。分别把羽毛比作______、_______、________；我会将下面的句子与文中的句子进行对比，并感受文中句子的写法的好处。它的颜色鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的。背上的羽毛是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。3.我发现黑体字的句子是围绕______这个词来写的，具体表现在词语__________、___________

4、_、__________、____________。这样的写法就叫做先__________后________。4.我还发现黑体字的句子是按照________、__________、__________的顺序来描写翠鸟的。5.我能通过朗读，读出翠鸟的可爱，我还能当堂背诵呢！（二）课堂小练笔。我能仿照课文第一段的写法，抓住小动物的外形特点写一写小白兔的外形（附图片）小白兔的外形特点：长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴