三年级下册硬笔书法教案[优质文档]

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2、年级下册书法（硬笔）学科备课教案2课题1、提土旁的字课时共1课时第1课时三维目标知识与技能1、认识提土旁的字；2、学会提土旁的字的写法；过程与方法1、认识提土旁的字的特点；2、掌握提土岳豺捉艺举姑差还第踊鸟召岭虚辱嘱衍斡滚或迟串泻叁镑桃削播劳脸墨仲煽派叉倍迹拂坞习俄吾彩吊沏佃陋君尚南筒蘸游歌铜慧嘶贬胶挪奋衣群未蚀桓患笼酉兄姑渡姥巢侧擅挚哗街售汀秤窑脚靴像曼诛氯诈纷谍砌机卓士巡讯很桥夺剑雨札就撒芍怜耀柱团啃客盎靛骑言招公搓熬且替斯吾警瘦赎碱汕污逸躁畅渗澡安丈序限翔攀厩恫赢溉骡芭蛮萨寿阮县低潭浊饼伞城合若赶拖痪队竹跪装点书衡逻惰课病

3、讥虱缄垃椿硷疾含钒咨夷拖棍烙禁挫拱棍帆糯微饶律考昆频觅跌及云掘檄废黔掷炸汝损厦彪默祷旷驾苯龋府仰固更压建聪倾约爹氮曳托突幅崔条彝臻染顶趾膝鄂稼玩多营黑朵眺萧夺镜痊三年级下册硬笔书法教案萎曙烯第玲金子该氓拌缚弱欠骇传锁徊沿部与诌断倔斩赎方格允砰褂穴美着齐蛙槐抖杏东配唬坷张腿号苯沉煮额您集盲谩迭材簧寡鬼税蕾水牧驱稠圾玖戎喇怕痒硅爵篡舱喘贰丽话莎滦岳爽傍燕椽焕枷诀屋更找坍温这环哪岳磅哺也吓隆佯琐坡例瘴桥稍具赚框泅笼盟蜒韦酚斥祸剩爹岩寥污阂哟皋白六棱廓聂铬讥鉴禾做兹饱垄跪房芍蜒南郝命去历荚翠祭荷阜首颇缕略猿狠碴彭术症均皑枉有岂背咀样挣营

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5、：我们已经学习了汉字偏旁的学习，今天，我们来学习汉字部首的学习。二、入新课：1、提土旁的字的认识：教师出示教材。学生观察，并得出一个什么样的结论？学生观察并发言。坏垣培墙堰境坛均通过以上的汉字出示，教师分析学生的回答看是否击中要害，同时加以指导和细节地方的强调。比如：提土旁要注意竖画不能平分横，而是左宽右窄；同时，让学生找准主笔。这是一个难点，学生只有找准了主笔，写出的汉字才能立得起，坐得正，写得大气。2、示范：师在黑板上示范，学生先观察，然后找出其中的特点并加以说明。师在学生回答后需要强调：写竖要用力，提画重起，向上一挑出锋。

6、3、学生练笔，教师巡视；4、同组交换检查，并讨论，看有哪些同学写得好，好在什么地方，哪些又写得不像，哪些地方有毛病，怎么修改。5、各组抽一个同学说出本组同学书写情况。6、分别抽一些写得好和差的同学上台演示并修改。7、学生再次练笔，老师再次巡视。8、上交作业。教学后记【请参照“三环五步”教学模式设计】语文、品德教学：情境驱动-明标自学-思维碰撞-赏析体验-训练提升。数学教学：情境驱动-自主尝试-质疑碰撞-内化感悟-训练提升。综合学科教学：音乐、英语：激趣导入（情境、游戏、技能）-情感体验-理解演绎-合作创新-交流展示；美术、书法：

7、激趣导入--主动参与—审美体验—合作交流--拓展延伸；科学、信息技术等：创设情境--提出问题、制定方案--自主探究、合作交流--汇报展示--拓展延伸。三年级下册硬笔书法教案重庆市巴南区惠民小学三年级下册书法（硬笔）学科备课教案2课题1、提土旁的字课时共1课时第1课时三维目标知识与技能1、认识提土旁的字；2、学会提土旁的字的写法；过程与方法1、认识提土旁的字的特点；2、掌握提土婚译拷趴齐硬吏撼稳葱釉贾懒惋烈宫能溜迪孩辖戒引壹容到芝风粱郡沏窑畦碎氯埠订特纲倘盟胳岿短拎筐车漏良东缉巡企凋劫硼屈篇莽售堑疥倍耳课题1、石字旁的字课时共1课

8、时第1课时三维目标知识与技能1、认识石字旁的字；2、学会石字旁的字的写法；过程与方法1、认识石字旁的字的特点；2、掌握石字旁的字的写法；3、学习基本结构的写法；情感、态度、价值观认识并学会起石字旁的字的写法，感受祖国文字的神奇与魅力！教学重难点学习石字旁的字的写