赤峰学院本科毕业论文设计表格汇总

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1、赤峰学院本科毕业论文（设计）任务书拟定题目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班指导教师石伟峰时间2012年12月20日——2013年5月30日性质□理论研究□应用研究□技术开发□其他类别□实验室中完成□工程实践、社会调查中完成□其他社会实践中完成□其他主要内容1.围绕所选论文题目进行相关文献资料的搜集和查阅，正确判定哪些行为属于品德不良的范畴，积极为论文的综述做准备。2.列出本论文的详细提纲，经过认真思考后进入论文的组织与撰写阶段。3.合理安排论文撰写的时间，及时与指导老师进行沟通

2、、交流和商榷，与其他同学广泛讨论与交流，使论文写作尽善尽美。4.严格按写作时间进行撰写和提交。目标通过文献资料的查阅，对所选论文题目中涉及到的重点概念进行详细的阐述，并对具体问题进行正确的判断，真正达到教育学生的目的。在深入理解所选课题的价值和意义的前提下，能够提出一些解决问题的方式、方法，对当前学校教育的理论与实践的研究提供一些帮助和有借鉴的建议。主要参考文献[1]王费明.浅析当代大学生思想道德观念[J].思想政治教育.2000.(6):66-68[2]黄志坚.世纪之交论青年[M].北京：中国青年出版社.1997.[3]王秀章.关于大学生思想政治工作方法的

3、思考[J].思想政治教育.(6):82-84[4]李伶艺.品德不良学生心理分析及转化[J].湖南教育，2004,（7）：24[5]李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究[J].青年研究，1991，（6）[6]韩进之,王宪清.德育心理学概论[M].上海：上海人民出版社，1986[7]郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006.注：此表由指导教师在毕业论文（设计）工作开始前填写，一式两份，学生和所属院部各留存一份。-9-赤峰学院本科毕业论文（设计）开题报告题目品德不良学生特点、成因分析及教育学生姓名李娜学号09051360320所在院部初等教育学院专业、班

4、级小学教育理综班指导教师石伟峰开题时间2012年12月20号选题依据和目的意义：选题的依据：意义：研究内容和实现途径：研究内容：幼儿英语教育活动的可行性、幼儿英语教育活动的方法及幼儿英语教育活动环境创设。 实现途径：收集大量资料、查阅文献，结合前人研究的成果，请教老师和同学。进展计划:2010年11月—12月：搜集资料，编写提纲2011年2月初—3月20日：撰写论文初稿2011年3月20日—4月15日：论文初稿补充与修改，完成二稿2011年4月16日—5月18日：对二稿补充与修改，完成三稿2011年5月18日—5月20日：对三稿补充修改，完成终稿-9-阅读文

5、献目录:[1]王费明.浅析当代大学生思想道德观念[J].思想政治教育.2000.(6):66-68[2]黄志坚.世纪之交论青年[M].北京：中国青年出版社.1997.[3]王秀章.关于大学生思想政治工作方法的思考[J].思想政治教育.(6):82-84[4]李伶艺.品德不良学生心理分析及转化[J].湖南教育，2004,（7）：24[5]李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究[J].青年研究，1991，（6）[6]韩进之,王宪清.德育心理学概论[M].上海：上海人民出版社，1986[7]郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006.学生签字：年月日指导教师

6、意见及建议:该学生的论文选题属于所学专业范围之内，同时语言教育的方式与对策也是当今幼教领域主要的研究课题之一，对幼儿园的实际教学有着重要的参考价值和实际意义，可探讨的内容很多。该学生开题报告写的内容很详实，条理很清晰，希望在写作的过程中，应注意以下几方面的内容，对论文进行详细的论证。首先，围绕所选的题目进行相关资料的查找，熟悉相关研究的理论和侧重点，搜集资料为写论文做好充分的准备。其次，围绕论文的侧重点，全面对论文进行论述，同时提出有借鉴性的方式与对策。第三，合理安排论文写作的时间，及时与指导教师沟通，完成论文的写作。此论文可以开题，进入下一步的撰写工作签字

7、：年月日毕业论文（设计）领导小组意见:组长签字：年月日注：开题报告应根据毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文（设计）工作开始后两周内完成。-9-赤峰学院本科毕业论文（设计）指导记录表学生姓名李娜学号09051360320所在院部初等教育学院专业、班级小学教育理综班毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字：学生签字：年月日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字：学生签字：年月日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字：学生签字：年月日-9-毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字：学生签字：年月日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字：学

8、生签字：年月日毕业论文（设计）指导记录:指导教师签字