Unit8AtChristmas赵艳华

《Unit8AtChristmas赵艳华》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit8AtChristmas(Grammartime,SongtimeandCheckouttime)石榴街道中心小学赵艳华Step1Warmup1、Freetalk(通过谈论我自己早晨起床的做事顺序，导入本课重点即四个表示顺序的连接副词)T:Igetupearlyinthemorning.First,Iwashmyface.Next,Ibrushmyteeth.Then,Ihavebreakfast.Finally,Igotoschool.T:Whatdoyouusuallydointhemorning?S1:First,I…（学生仿照老师给的例句，谈论自己早晨起床

2、需要做的事情顺序）2、Listentothesong“WewishyouaMerryChristmas”（通过歌曲视频引出我的问题a.T:WhatdoyouknowaboutChristmas?幻灯片上的图片形象地引导学生回答问题）S1:FatherChristmas(圣诞老人)S2:Christmaspresent(圣诞礼物）S3:Christmastree(圣诞树)b.WhatdopeopleusuallydoatChristmas?S1:Theyusually(givepresentstoeachother.)S2:Theyusually(haveChristmas

3、party.)S3:Theyusually(singChristmassong.)Step2Presentationandpractice1、大转轮游戏（通过这个大转轮游戏，激发学生学习英语的兴趣，巩固上节课所学的重点单词，检查学生的掌握情况和激发学生的竞争意识，让学生在玩中学。）2、出示日历日历红色部分是表示今天的日期哦，回答下面问题：T:Whatdateisittoday?T:Whichfestivaldoyoulike?T:MerryChristmas!I’llgiveyouapresent.(出示下面两幅图，圣诞老人送礼物，形象直观告诉孩子这个故事)1、呈现Rea

4、dandwrite中的四幅图，要求学生用表示顺序的连接词填空。（同桌讨论，协作完成）2、Fillinblanks(还是巩固表示顺序的连接词)3、同学们西方国家的节日我们不熟悉也不怎么过，那我想问你们放学后通常做什么呀？用表示顺序的连接词来回答我的问题。T:Whatdoyouusuallydoafterschool?S1:S2:1、Thenopenthebook,turntopage87,Let’stalkabout“WhatdoYangLingdoafterschool?”图片呈现Orderandsay.(同桌讨论角色扮演Mike和YangLing，用这些表示顺序的连接词

5、：First,…Next,,…Then,…Then,…FinallyIgotobed.巩固本课重点。2、同学们，仔细观察86页四幅图片，看看Helen圣诞节都做了什么呢？完成下面的填空。3、Sayarhyme(通过欢快的chant巩固Grammartime里表示顺序的连接词)4、Talkaboutthepicture(通过讨论图片上的东西，巩固所学的单词)Step3Culturetime1、知识卡片（让学生了解西方国家送礼与受礼的习俗）2、文化背景和知识介绍（让学生了解圣诞节，培养学生的跨文化交际的意识）3、拿出课前自己制作好的圣诞卡片互赠吧（圣诞歌曲响起，作为背景音乐让

6、学生感受圣诞节的氛围）Step4Summary1、学生总结表示顺序的连接词（副词）：first,next,then和finally2、总结日常交际用语：WhatdoyoudoatChristmasDay?MerryChristmas！Step5Homework1、用表示顺序的连接词造句。（巩固本课重难点）2、做伴你学相关部分。（同步训练，巩固知识）3、一起作业。（与时俱进，让学生在玩中学，在学中玩）