Unit6Topic3学案左凤兰

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1、兆麟初级中学有效课堂学案◎七上英语◎姓名班级Unit6Topic3.HowcanIgettolibrarySectionD课题Unit6Topic3SectionD学案编号6-3-D课型复习课课时1主备人左凤兰组长审核门振友学年审核葛山时间4.15【学习目标】Reviewaims:1.复习问路、指路的一些常用句型和习惯用语进行自由对话。2.以问路为话题进行组内对话表演3.掌握下列知识点：(1)重点词汇：down,along,across(2)重点短语：apublictelephone,acrossfrom,atthetrafficlights,onthecorner

2、of,between...and...4.复习语法祈使句:ImperativeSentenc。【预习导学】1.Haveafreetalk,usingsomesentencesaboutaskingthewayanddirectingtheway复习问路、指路的一些常用句型和习惯用语进行自由对话。2.预习单词:1).down:词性______汉意_________________精讲：down作副词意为“向下”反义词是up.短语upanddown“起伏，沿....来来回回”跟踪训练:Pleasesit_________!请坐！Helivesjust_____thest

3、reet.他就住在街那头。Theboatis__________________(上下波动)onthewater.2).along“沿着，顺着”相当于up,意思和用法相近的还有down。walkalong=goalong=godown=goup,此外along还可用作adv.“向前”跟踪训练：Let’swalkalong.译为_______________________我们应该沿街走。__________________________3).across.作副词或介词意为“横过，从一边到一边，到对面”跟踪训练：Becarefulwhenyou__________(

4、穿过)theroad.预习词组:1._____________________一个公共电话2._______________________在...拐角处3.______________________在交通灯处4._____________________在…和…之间5.______________________在…对面【合作探究】语法重点祈使句（ImperativeSentence）（1）定义：祈使句是英语的基本句型之一，用于表达____、____、___、____、建议、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达___。祈使句因对象（即主语）是第___人称,

5、所以通常都省略.祈使句的动词都为____________时态,句末则使用句号来表示结束。肯定祈使句是以_________开头。跟踪训练:指出下列祈使句是表达什么的祈使句。1.Goandwashyourhands.去洗你的手。___________2.Let’sgotoschool.让我们去上学吧。____________3.Pleasehelpmecarry(搬运)it.请帮助我搬运它。__________　4.Noparking.禁止停车。___________　5.Bekindtooursister.对姊妹要和善。___________　6.Watchyours

6、teps.走路小心。____________　7.Lookout！Danger！小心！危险！____________（2）结构①祈使句的肯定结构：A.以系动词be开头的祈使句Bekindtooursister.对姊妹要和善.跟踪训练:____________________请安静。B以实义动词原形开头的祈使句Comehereearly,please.请早点来。跟踪训练:_________________请坐在树下面。C.以Let开头的祈使句Let’sgotoschool.让我们去上学吧。跟踪训练:___________________________together

7、.让我们一起去那儿吧。②祈使句的否定结构：A.一般情况下，祈使句的否定句通常使用“Don't+动词原形+…”,例如：Don'ttouch,please.（请不要用手触摸.）跟踪训练:__________________________________（不要上学迟到。）B.以Let开头的祈使句的否定句通常有两种情况：Don't+let+宾语+V原+其它或Let+宾语+not+V原+其它；跟踪训练:（1）Don'tletthedogcomein.=______________________.不要让那只狗进来。（2）_________________________