高中物理第十一章机械振动1简谐运动课堂合作探究学案新人教版选修

高中物理第十一章机械振动1简谐运动课堂合作探究学案新人教版选修

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1、1 简谐运动课堂合作探究问题导学一、弹簧振子活动与探究11.如图甲中弹簧振子水平放置时,思考其在平衡位置的受力情况怎样?乙图中竖直放置时又是怎样的?2.物理模型是从生活实际中抽象出来的理想模型,它是忽略次要因素、突出主要因素而形成的。在弹簧振子模型中,忽略的次要因素是什么?突出的主要因素又是什么?与同学讨论分析后得出结论。迁移与应用1如图所示,弹簧下端悬挂一钢球,上端固定,它们组成一个振动的系统,用手把钢球向上托起一段距离,然后释放,钢球便上下振动起来,若以竖直向下为正方向,下列说法正确的是(  )A.钢球运动所能达到的最低处为平衡位置B.

2、钢球原来静止时的位置为平衡位置C.钢球振动到距原静止位置下方3cm处时位移为3cmD.钢球振动到距原静止位置上方2cm处时位移为2cm1.弹簧振子是一种理想化模型,应满足以下条件:(1)质量:弹簧质量比振子(小球)质量小得多,可以认为质量只集中于振子(小球)上;(2)体积:弹簧振子中与弹簧相连的小球的体积要足够小,可以认为小球是一个质点;(3)阻力:在振子振动过程中,忽略弹簧与小球受到的各种阻力;(4)弹性限度:振子从平衡位置拉开的最大位移在弹簧的弹性限度内。2.物体原来静止时的位置为其平衡位置。振动物体的位移都是以平衡位置为参考点,物体在

3、平衡位置正方向上,位移为正,反之为负。二、简谐运动及其图象活动与探究21.回忆先前学过的位移的概念,然后再分析一下振动系统中的位移又有什么特殊的地方。2.教材中介绍了哪些获取振动系统位移—时间图象的方法?3.教材记录振动的绘图中,为什么都要匀速拉动纸带?4.试探究简谐运动的位移方向和速度方向特点。迁移与应用2如图所示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图象,下列有关该图象的说法正确的是(  )A.该图象的坐标原点建立在弹簧振子的平衡位置B.从图象可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的C.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,

4、应让底片沿垂直t轴方向匀速运动D.图象中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同1.振动图象描述的是振动质点的位移随时间的变化关系,而非质点运动的轨迹。比如弹簧振子沿一直线做往复运动,其轨迹为一直线,而它的振动图象却是正弦曲线。2.从简谐运动的图象上可以获取以下信息简谐运动的图象是正弦(或余弦)曲线,图象的横轴表示时间、纵轴表示位移,从图象上可直接看出不同时刻振动质点的位移大小和方向、速度的方向和速度大小的变化趋势。例如:若远离平衡位置,则速度越来越小,加速度、位移越来越大,若靠近平衡位置,则速度越来越大,加速度、位移越来越小,如图中

5、振子在P1点,从正位移向着平衡位置运动,则速度为负且增大,位移、加速度正在减小,振子在P2点向负位移远离平衡位置运动,则速度为负且减小,位移、加速度正在增大。三、简谐运动的对称性活动与探究3简谐运动具有明显的对称性,你能找出哪些具有对称性的物理量?迁移与应用3一水平弹簧振子做简谐运动,下列说法中正确的是(  )A.加速度增大时,速度必增大B.加速度增大时,速度必减小C.位移相同时,速度必相同D.速度相同时,位移必相同1.灵活应用简谐运动的对称性会使问题简化。2.解答这类问题时要特别注意位移、速度、加速度的矢量性。当堂检测1.下列运动中属于机

6、械振动的是(  )A.人趴在地上做俯卧撑B.水塘里的芦苇在微风作用后的左右摆动C.五星红旗迎风飘扬D.钓鱼时浮标在水中的上下浮动2.如图(a),一弹簧振子在AB间做简谐运动,O为平衡位置。如图(b)是振子做简谐运动时的位移—时间图象。则关于振子的加速度随时间的变化规律。下列四个图象中正确的是(  )3.有一弹簧振子做简谐运动,则下列说法正确的是(  )A.加速度最大时,速度最大B.速度最大时,位移最大C.位移最大时,加速度最大D.位移为零时,加速度最大4.手机是常用的通信工具,当来电话时,它可以用振动来提示人们。振动原理很简单:是一个微型电

7、动机带动转轴上的叶片转动。当叶片转动后,电动机就跟着振动起来。其中叶片的形状你认为是下图中的(  )5.如图,小球套在光滑水平杆上,与弹簧组成弹簧振子,O为平衡位置,小球在O附近的AB间做简谐运动,设向右为正方向,则:(1)速度由正变负的位置在___________________点。(2)位移为负向最大的位置在___________________点。答案:课堂·合作探究【问题导学】活动与探究1:1.答案:甲图中水平放置且振子处在平衡位置时,小球在竖直方向上受到杆的支持力和自身的重力,二力平衡,水平方向上不受力。竖直放置时,小球在竖直方向

8、上受到弹簧的弹力和自身的重力,二力平衡,水平方向不受力。两种情况下处于平衡位置时弹簧的受力不同,但小球所受的合力都为零。弹簧振子的平衡位置是合力为零的位置,不一定是弹簧处于原长的

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