小学英语游戏活动

小学英语游戏活动

ID:36524011

大小:51.00 KB

页数:14页

时间:2019-05-11

小学英语游戏活动_第1页
小学英语游戏活动_第2页
小学英语游戏活动_第3页
小学英语游戏活动_第4页
小学英语游戏活动_第5页
资源描述:

《小学英语游戏活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、英语教学游戏(一)英语教学游戏(一):游戏1:续数字(说三个连续数字) 游戏方法:学生若干人(或是小组,或是排、行但人数应为偶数)起立,面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字,如:Three。站在他旁边的同学说:Four,five,six.第三位同学任意说出一个数字Eleven,站在他旁边的同学说:Twelve,thirteen,fourteen.以此类推,把游戏做完。数字游戏1:续数字(说三个连续数字)游戏方法:学生若干人(或是小组,或是排、行但人数应为偶数)起立,面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字,如:Three。站在他旁

2、边的同学说:Four,five,six.第三位同学任意说出一个数字Eleven,站在他旁边的同学说:Twelve,thirteen,fourteen.以此类推,把游戏做完。此游戏如果在小组之间进行,可以增加竞争性、趣味性。每小组(排或行)的同学为一个队(Team),任意一个同学说错,全队同时坐下。另一队同学继续。游戏2:记忆电话(号码)游戏方法:学生若干人,每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数,作为自己的“电话号码”,同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起,写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用1分钟时间默记

3、这些“电话号码和名字”。主持人把纸片反扣(写字的一面朝下)在课桌上。主持人发令:Ready,Go!参加游戏的同学用举手抢答的方式,取得答题的优先权,然后说出自己记忆的其他同学的“电话号码和姓名”。每正确地说出一个“电话号码和姓名”得1分,同时主持人把纸片翻过来。其他同学仍用举手抢答的方式。每正确说出一个电话号码和姓名也得1分。直到主持人宣布比赛结束,或者所有“电话号码”都被说出来。得分多的同学获胜。第一轮比赛结束后,同学们重新写“电话号码”,准备第二轮比赛。猜词3:描述人物游戏方法:教师在课前把关于表示“周围的人们”如家庭成员、亲戚、朋友等的名词

4、制成卡片。课上开始游戏前说明游戏做法:一名同学到教室前面,面向其他同学。教师拿出一张卡片给这位同学。这位同学用自己的话说明卡片上的这个名词,如daughter,学生可以说:Itisachildofafamily.Itisagirl.Ithas8letters./ThefirstletterofthewordisD.其他同学就可以猜出卡片上的名词。又如uncle,学生可以说:Afather’sbrother/Amother’sbrother.(有些同学可能不满足于这样简单的表述)他们可以说:It’saman.Heismyfather’sfriend

5、.Icallhim…又如cook,学生可以说:Ithas4letters.It’sinthesentence“Mymothercooksgoodmeals.”Sheorheworksinthekitchen.注意:(1)教师在指导学生准备时,应提出从多角度说明卡片上单词的方法,如从性别、年龄、工作、与个人的关系或者单词的字母个数、首尾字母等说明;(2)必要时提示表述句型:It’saman.He_____.It’sawoman.She______.Ithas___letters.等。(3)学生也可以通过动作、手势表现这个单词的意思,让其他同学猜。游

6、戏4:心有灵犀(猜词)(Iknowwhatyoumean----wordsguessing)操作方法:幸运521、准备道具一套(可以是10张)写有“日常活动”词汇的卡片,每卡一词。2、学生4人一组,一人翻卡,一人用动作或语言解释词汇,两人协作猜词。3、猜词的同学面向全体,翻卡的同学站在他们两个背后,确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词,又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。4、每位同学限时60秒,在规定的时间内猜词多的组获胜。游戏6:问答接龙操作方法:1、学生准备说明周围人一般情况的书面材料。2、部分同学到教室前面

7、,当教师说“Go”时,他们闭上眼睛在自己的周围摸索着走路,教师说“Stop”时,他们停下来,睁开眼睛,和最近的同学进行交谈,交际的内容开始是互相问候,然后可以谈论其他人的情况,当教师再次说“Go”时,继续游戏。对话内容如:——What’syourname?____Howoldareyou?____Wheredoesyourfatherwork?____Whatdoesyourfatherdo?___He’sapostman.____Whichsportdoyoulikebetter,footballorbasketball?____Whatani

8、maldoyoulikebest?____Whoisyourmonitor?____Whositsbesideyou?此游戏如果在小组之

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。