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1、河南科技学院2011届本科毕业论文论文题目：河南戏曲传承与高校校园文化建设的关系研究学生姓名：王小霞所在院系：艺术学院所学专业：音乐学导师姓名：熊秋玲完成时间:2011年4月-17-河南戏曲传承与高校校园文化建设的关系研究王小霞（河南科技学院艺术学院，河南新乡453003）摘要：河南是戏曲大省，有豫剧、曲剧、越调、大平调、等。是河南人民思想感情、性格气质、生活情趣的审美产物，深受着中原文化的抚养哺育。在高校艺术教育中融入地方传统戏曲的内容，从小处看，是丰富了艺术教学科的内容，提高学生的人文素养，从大出看，则对于保护
2、非物质文化遗产，弘扬地方文化，发展地方经济，具有广阔的时代背景和深远的战略意义。关键词：河南戏曲，艺术教育，非物质文化-17-HenanOperaHeritageandCulturalConstructionofCampusRelationsXiao-XiaWang(CollegeofHenanUniversityofscienceandart,453,003,Xinxiang,Henan)Abstract:Henanisoperaprovince,henanoperahasbeeninnovating,QuJu,
3、thereYueDiao,bigshouldtransfer,etc.Ishenanpeople'sthoughtsandfeelings,characterqualitiesandlifeinterest,theaestheticproductbythecultureinthecentralplainraisefeeding.Educationinuniversityartinthecontentofthelocaltraditionalopera,withsmallsee,isenrichedtheconten
4、tsoftheartteachingdiscipline,andimprovestudents'humanitiescultivatedmanners,abiglook,thenfromfortheprotectionofintangibleculturalheritage,promotelocalculture,thedevelopmentofthelocaleconomy,andhasabroadbackgroundandprofoundstrategicsignificance.Keywords:Henano
5、pera，ArtEducation，Non-materialculture-17-目录绪论………………………………………………………………………………………………11．河南戏曲的概述及传承价值1．1河南戏曲的概述………………………………………………………………………1．2河南戏曲的传承价值…………………………………………………………………2．河南戏曲传承与高校校园文化的关系……………………………………………2．1高校校园文化的内涵及其发展历史…………………………………………………2．2高校校园文化建设是传承河南戏曲
6、的重要途径…………………………………………2．3传承河南戏曲在高校校园文化建设中的作用………………………………………3．对河南戏曲的传承与高校校园戏曲文化建设关系的思考……………………3．1在高校构建戏曲课程体系……………………………………………………………………3．2加强学生戏曲社团的建设·…………………………………………………………结束语……………………………………………………………………………………………参考文献…………………………………………………………………………………………-17-绪论 河南省是闻名中外
7、的戏剧之乡。文化积淀深厚，戏剧资源丰富。河南戏曲有豫剧、曲剧、越调、大平调、宛梆、等。在河南戏剧最兴盛的20世纪60年代，全省剧种达到23个，专业剧团230多个，业余剧团2000多个，从事戏剧工作等的专业人员将近3万。剧团和从业人员数量位居全国第一。河南戏曲是中原民俗文化的一种艺术表现形式，同时它也是优秀文化传统的凝聚于整合，由于时代的发展，观众审美情趣的多元化，影视剧发展对戏曲的压迫，观众的减少等等原因使得戏曲的创作和演出环境越来越严峻……对他的学习与传承是对高校校园文化的丰富，也是对非物质文化的保护。-17-1
8、河南戏曲的概述及其传承价值1.1河南戏曲的概述河南省是闻名中外的戏剧之乡。河南戏曲有豫剧、曲剧、越调、大平调等。业余剧团2000多个，从事戏剧工作等的专业人员将近3万。豫剧也称河南梆子，是河南省的主要地方剧种。主要流派为豫东调和豫西调，豫东调多用假嗓，男声高亢激越，女声活泼跳荡，擅长表演喜剧风格的剧目；豫西调发声全用真嗓，，男声苍凉悲壮，女声低回婉转，擅长表
