青少年儿童屈光不正4771例分析

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1、青少年儿童屈光不正4771例分析【摘要】目的:探讨视力低常青少年儿童屈光状态的分布规律,力争在儿童青少年的视觉发育敏感期早发现,早治疗。方法:除外屈光不正以外的其他眼疾的情况下,在睫状肌麻痹下检影验光后进行统计分析。结果:在9530眼中,近视眼4439只,远视眼4417只,其中近远视眼中均以复性近远视散光眼最多,各占56.50%,83.61%。年龄与屈光不正度数之间进行统计学分析有显著差异﹙P<0.01),随年龄增长,近视屈光度增加,远视屈光度减少。在7015只散光眼中,学龄前组散光发生率最高占89.05%,且以低度散光

2、为主。随年龄增长,呈逐渐下降趋势。结论:在防治近视眼的工作中,必需在睫状肌麻痹下准确检影验光方可了解真实的屈光状态,再采取不同的防治措施,了解儿童散光眼的散光状态对于合理矫治儿童散光十分重要。【关键词】儿童青少年屈光不正统计分析0引言屈光不正是眼科的常见病,在青少年以及儿童中发病率较高,现对2001/2003年来本院门诊病例记载的18岁以下的4771例(9530眼)屈光不正患者按年龄分为3组:6岁以下为学龄前组;7~12岁为小学生组;13~18岁为中学生组,均行散瞳验光后,对检影结果进行统计分析。61对象和方法1.1对象

3、4771例中,男2365例,女2406例。其中双眼4759例,单眼病例12例,共9530眼。对所检患者均先行眼科系统检查,除外眼科疾患后行睫状肌麻痹下验光,单眼病例是指一眼视力正常或一眼有眼疾而不能验光者。1.2方法12岁以下的儿童用10g/L阿托品眼液点眼散瞳,每日分早中晚点眼3次,连续点眼3d,第4d验光。13~18岁的青少年用托品酰胺眼液点眼散瞳,每隔10min点眼1次。共点4次,0.5h后验光,以上均用带状光检影镜进行检影。屈光度以检影结果为准。2结果在9530眼中,近视眼占46.58%,近视中以复性近视散光最多

4、,占56.50%,单纯近视次之,占41.16%,单纯近视散光最少,占2.34%。远视占46.35%,远视中也以复性远视散光最多占83.61%,单纯远视次之占13.61%,单纯远视散光最少占2.78%。混合散光占6.16%,正视眼占0.91%,屈光不正与男女性别间无显著差异(P>0.05),见表1。在本组统计中,除外混合散光587眼和正视87眼,其余的8856眼,按不同年龄组将近视、远视分为轻度(<3.00D6),中度(3.25~6.00D),重度(>6.25D),三种不同程度进行比较,在近视眼中,以轻度近视最多占59.7

5、7%,中度次之占28.88%,高度者最少占11.35%;远视眼中以轻度远视和高度远视最多各占38.07%、34.07%。近视随年龄增长而增多,在近视眼13~18岁组中眼数最多为2423眼,其近视与远视的比例为6.73∶1,远视随年龄增长而减少,6岁以前学龄前组最多为2138眼。其远视与近视的比例为11.37∶1。统计分析说明年龄与屈光不正度数之间有显著差异(P<0.01,表2)。在被检查的9530眼中有正视眼87眼,患屈光不正的9443眼,其中散光眼7015眼,占74.29%,非散光眼2428眼,占25.71%,按年龄分

6、组,学龄前组散光比例最高,占89.45%,随年龄增长呈逐渐下降的趋势。见表3。为了了解散光的分布,我们将7015只散光眼按散光度的大小分为五组,并对照不同年龄组进行比较分析,从表4可以看出,大多数散光都集中在低度或较低度部分,1.00D以下者占49.82%,2.00D以下达到76.46%,伴随散光度数的递增,数量逐渐减少。3讨论近年来,随着社会进步以及科技的发展,学校、家庭中电视、电脑的普及使用,学生课业的不断加重,近视的发病率日趋增高,成为当前十分重要的社会问题,从本文的统计资料可以看出,9530眼中,近视眼略多于远视

7、眼,其中以复性近视、远视散光为最多,但各年龄组近视眼与远视眼的发病率有明显差异,6岁以内的近视眼发病率明显少于远视眼发生率,在7~12岁之间近视与远视眼发生率接近(0.97∶61),而在13~18岁之间近视眼发病率明显高于远视眼(6.73∶1),说明儿童随年龄的增长,近视眼的发病率逐渐增高,这种特点也符合眼球发育的正常生理过程。到15岁左右中学阶段,用眼增加,养成习惯,造成调节肌不能松弛,眼轴加长,引起近视,所以预防近视必须从小抓起,加强用眼卫生的宣传。对于远视眼,低度和高度的比较多见,可能是由于远视眼在视力矫治上明显差

8、于近视眼,大多数的高度远视眼因未能及时戴矫正眼镜形成弱视,在治疗上造成了困难[1-5]。在本组的统计资料中,同样可以看到在检查中发现87例正视眼,占到总数的0.9%,我们强调在儿童的验光配镜中,一定要注意散瞳验光,尤其是首次验光配镜的,要确切了解屈光状态,以免造成错误的矫治,加速屈光不正的发展[6]。在我们的统计表中

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