初中物理_运动的世界

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1、运动的世界知识点一.参照物1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。例题1、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。2、坐在向东行使的甲汽

2、车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。分三种情况:①乙汽车没动②乙汽车向东运动,但速度没甲快③乙汽车向西运动。例1【10云昭通】坐在行驶的船中的乘客,我们说他静止,选择的参照物是()A.船舱B.河水C.河岸上的树D.迎面驶来的船例2【10乐山】小明同学乘坐在运动的翻滚车中时,感觉地面上的人和建筑物都在旋转,这时他选取的参照物是A.翻滚车B.轨道C.地面上的树D.地面上的建筑物知识点二.机械运动定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。比较物体运动快慢的方法:⑴比较同

3、时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。例题1、体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得第一名的是同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。分类:(根据运动路线)⑴曲线运动⑵直线运动Ⅰ匀速直线运动:定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。B、速度定义:在匀速直线运动中

4、,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量vts=tsv=vst=计算公式:变形单位:国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。换算:1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.2m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.2m合4.32km/h从图象中可以看出匀速运动的物体速度v是个恒量与路程S时间t没关系tS速度图象:Ⅱ变速运动:定义:运动速度变化的运动叫变速运动。平均速度:=总路程总时间(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)物理意义:表示变速运动的平均快慢vvst=平均速度的测

5、量:原理方法:用刻度尺测路程,用秒表测时间。常识:人步行速度1.2m/s,自行车速度4m/s,大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s例1【10云玉溪】在德国柏林2009年世界田径锦标赛男子100m决赛中,牙买加飞人博尔特以9秒58再次刷新世界纪录。博尔特的速度非常快,但始终没有跑出电视机,是以_______为参照物。如果一辆摩托车的运动速度是36km/h,则博尔特的运动速度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)摩托车的行驶速度。例2【10年赤峰】到北京的距离大约是5×102km,

6、如果将来要建成高速铁路,列车速度可达3×102km/h,到那时如果我们要从赤峰坐高铁直达北京,列车按此速度运行需要的时间是()A、1minB、10minC、100minD、1000min例3【10昌平】以下现象中不属于机械运动的是()A.蜡烛燃烧B.电梯上升C.飞机的飞行D.正在下沉的潜艇知识点三.长度、时间的测量一、长度测量:1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中,长度的主单位是m,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。3、主单位与

7、常用单位的换算关系:1km=103m1mm=103μm1μm=103nm1nm=10-3μm1nm=10-9m4、长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的测量方法:A>、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)☆如何测物理课本中一张纸的厚度?答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n。

8、☆如何测细铜丝的直径?答:把细铜丝在铅

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