打开物理世界大门及运动的世界复习

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1、相对论、量子力学（爱因斯坦、玻尔）探索之路巨人肩膀力、热、光、电、声等现象日心说（哥白尼、伽利略）经典力学（牛顿）物理学物质结构物体间相互作用物体运动最一般规律学习科学知识科学探究方法科学思想科学探究提出问题猜想与假设制度计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作打开物理世界的大门走进神奇第一章打开物理世界的大门单位测量误差基本单位、单位换算长度时间运动速度秒（s）、分（min）、时（h）（观察、放置、读数、记录）定义、减小误差平均值单位测量工具运动静止种类参照物相对性匀速直线（曲线）变速直线（曲线）定义公式单位物理意

2、义平均速度V=S/t1米/秒=千米/时。物体运动快慢反映物体运动的平均快慢程度测量（工具、原理、所测的量）刻度尺停表（钟）、秒表（钟）第二章运动的世界考点一打开物理世界的大门（1）科学发展的几个阶段：哥白尼的“日心说”、牛顿的经典力学体系、爱因斯坦的相对论和玻尔等人的量子论．（2）科学探究的几个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析论证、评价、交流与合作1．机械运动：物理学中把物体_____________叫做机械运动。提示：机械运动是一种常见的运动，宇宙万物都在以各种不同的形式运动着。2．参照物：

3、在研究运动和静止的相对性时，被选作_______________。运动：相对于参照物位置_______；静止：相对于参照物位置________。提示：参照物选定后我们就假定该物体是静止的；参照物的选取是任意的，但不能将研究的物体作为参照物；为了研究问题方便，物理学中一般选择地面或相对地面静止不动的物体作为参照物。位置的变化参照标准的物体变化不变考点二运动的描述运动或静止判断方法：①要确定研究对象；②比较研究对象和参照物位置变化；③如果它的位置发生了改变，就说研究对象是运动的；如果研究对象位置没有改变，就说它是静止的。【例】今年的“五

4、一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是________的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是________的。(均填“运动”或“静止”)考查角度1根据参照物判断物体的运动情况运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，应分析被研究的物体和参照物之间是否发生位置的改变。若未发生变化被研究的物体是静止的，否则是运动的。本题中小丽同学与观光车的位置没有发生变化，以观光车为参照物，小丽同学是静止的；小丽同学与路旁的树木之间的位置不断发生变化，以路旁的树木为参照物，小丽同学是运动的。【方法点拨】静止运

5、动考点二运动的描述举一反三训练2.《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是()A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的D考查角度2根据物体的运动情况选择参照物【例1】汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅

6、上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是()A．乙车B．甲车C．房屋D．树木B考点二运动的描述B【例2】满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A．山B．船C．地面D．河岸1.长度的测量：（1）在国际单位制中，长度的单位是。与其它单位的换算关系是：1m＝km1m＝dm＝cm＝mm＝μm＝nm。（2）测量长度的基本工具是，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。（3）刻度尺的使用方法:①使用前：做到三看，一看刻度尺的是否磨损，如已磨损

7、则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看刻度尺的。三看刻度尺的。米(m)刻度尺零刻度测量范围（即量程）分度值10-310103102106109考点三长度和时间的测量②使用：使用时应注意正确放置和正确观察。放正:刻度尺的对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。正视:视线与刻度尺尺面，估读到的下一位,看清大格及小格数。正确记录测量结果:结果由组成；数值包括。垂直分度值数值和单位准确值和估计值零刻度线考点三长度和时间的测量测量长度的常见方法1.直接测量（如图1-1所示）.2.间接测量：①累

8、积法（如图1-2所示）；②棉线法（如图1-3所示）；③滚轮法；④工具配合法（如图1-4所示）等.考点三长度和时间的测量1、林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测