网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现

网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现

ID:36566260

大小:4.65 MB

页数:59页

时间:2019-05-12

网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现_第1页
网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现_第2页
网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现_第3页
网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现_第4页
网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现_第5页
资源描述:

《网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、内蒙古师范大学硕士学位论文网络教学支持系统交互管理模块的设计与实现姓名:姬光锋申请学位级别:硕士专业:教育技术学指导教师:田振清20080520内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要进入21世纪,随着经济全球化和高新技术的快速发展,人类社会正全而进入一个全新的知识经济和信息化的时代。信息技术和网络技术的发展正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式,同时,也正在引起教育领域的一场深刻变革。网络教学作为一种新的教学手段,充分利用了最新的计算机技术和网络技术,使教学能够跨越时间、空间的限制,具有极大的灵活性和交互性,越来越受到世界各国的教育机构的重视。我

2、国高校在教育信息化基础设施建设的基础上,也纷纷开展网络教学,应用先进的信息技术改革传统的教学方式,应对新时代的挑战。⋯’目前我国高校的教学多以传统课堂教学为主,存在着一定的局限性。学生在课程学习中,其学习方式、.教师的教学方式以及师生间、学生与学生间缺乏交流等因素严重地影响了学生的学习兴趣及学习效果。网络技术应用于教学可改善上述影响学生学习的因素,网络教学的实施需要建设网络教学支持系统,而交互是网络教学支持系统的最重要的功能,科学合理地设计交互是提高网络学习者学习质量的前提保障。鉴于实际的教学需要,作者设计并开发了网络教学交互管理系统。整个系统设计紧

3、紧围绕以学习者为中心,以教学交互理论为基础,以软件工程思想为指导,集成了当前流行的多种网络交互技术,开发的目的是为师生之间架起一座沟通的桥梁,为学生之间的相互交流提供一个通用的网络化交流平台。本论文共分为七个部分:第一部分是绪论,介绍了本研究的背景、研究的问题的界定和研究的目的;第二部分是相关理论,阐述了木研究依据的相关理论。第三部分是相关技术,从技术角度论述了本系统开发的技术基础,介绍了HTML、VBscript和ASP等使用到的技术;第四部分是系统总体设计,分析了系统的各功能模块,确定了系统开发的架构和技术方案,进行了数据库的逻辑设计和数据库的物

4、理设计;第五部分是系统详细设计,详细介绍系统的初始化,系统的页面设计,并对各模块进行详细的设计,绘制业务流程图和数据流图;第六部分是系统部分功能模块的技术实现,首先从技术的层面阐述了系统实现涉及的关键问题的内蒙古师范大学硕士学位论文解决方案,然后介绍了系统的部分功能界面:第七部分对项目课题进行了小结,并指出了存在问题和展望了未来的工作二关键词:网络教学,学习支持系统,交互设计内蒙古师范大学硕士学位论文一ABSTRACTEnter21thcentury,alongwiththeeconomicalglobalizationandfastdevelopm

5、entofthenewandhightechnology,humansocietyisenteringapieceofbrand·newknowledgeeconomyandthetimesoftheinformationizationinanall—roundway.Itischangingpeopleworking。methods,learningandlifestyleatanalarmingrateofinformationtechnologyandNetworktechnologydevelopment.Atthesametime,Itis

6、causingaprofoundchangeinthefieldofeducation.Web—BasedInstructionhasbecomeanewtrendfortheteachingnetworkoftakingfulladvantageofthelatestcomputertechnologyan.dnetworktechnology,moreandmoreHighereducationinstitutionsallovertheworldhavepaidcloseattentiontoit.Universitiesandcolleges

7、athomehavedevelopedweb-Basededucationbasedontheonstructionoftheinfrastructureofeducationalinformationlization,applyingthe,advancedinformationtechnologytotransformthetraditionalwayofteachingtofacethechallengeofthenewera.Now,Ourcountryuniversity’sundergraduatecourseteachingareman

8、ybythetraditionclassroominstructionprimarily,Ithasthec

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。