中学教育学考试测试题第八章教学(下)

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1、中学教育学考试测试题第八章教学(下)一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)1．提高教学质量的关键是()。A．备好课B．上好课C．作业的检查与批改D．课外辅导2．课的类型的划分依据()。A．教学任务B．教学内容C．教学规律D．教学原则3．难题提供了试题的()信息。A．错误率B．通过率C．平均通过率D．平均错误率4.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A．信度B．难度C．区分度D．效度5.以教师/学校为中心的策略和以学生为中心

2、的策略属于（）。A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略6.（）是教师备课和上课的主要依据。A．教学大纲B．教科书C．参考书D．教学进度计划7．教学的基本组织形式是()。A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学8．我国最早采用班级授课制是在()。A．1856年B．1860年C．1862年D．1866年9．外部分组按照学生的()来编班。A．年龄B．发展水平C．知识经验D．学习能力或学习成绩10．我国的主要教学组织形式是()。A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教

3、学11．教育史上最早出现的教学组织形式()。A．个别教学B．班级授课制C．复式教学D．小组教学12．一节课中最基本的组成部分是()。A．组织教学B．讲授新教材C．巩固新教材D．检查复习13．考试的核心环节是()。A．选择题型B．命题C．确定评分方法D．阅卷14.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪科质量指标高（）。A．效度B．信度C．难度D．区分度15.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A．卢梭B．洛克C．夸美纽斯D．克伯屈16.设计教学法的提出者

4、是（）。A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈17．()标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。A．教案B．课时计划C．教学方法D．课题计划18．柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。A．班级授课B．设计教学法C．道尔顿制D．分组教学19．通常的课堂教学采用()方式。A．讲演B．讲解C．讨论D．讲授20．一份教案的核心是()。A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分)1．教学工作

5、的基本程序包括()。A．上课B．课外辅导C．学业成绩的检查与评定D．备课E．批改作业2．根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()。A．新授课B．实验课C．巩固课D．练习课E．演示课3．班级授课制的五个固定是指()。A．学生固定B．教师固定C．内容固定D．时间固定E．场所固定4.教师教学中常用的板书形式有（）。A．论点式B．线索式C．图解式D．陈述式5.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。A．客观性原则B．计划性原则C．随机性原则D．指导性原则E．发展性原则6.在教学史上，

6、先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制E．设计教学法7．设计教学法的优点在于()。A．强调学科内容的科学性B．有利于系统知识的掌握C．能激发学生的学习动机D．有利于调动学生学习的主动性E．对教学设施和条件要求不高8．以下做法属于外部分组的有()。A．按不同学习内容、不同学习目标进行分组B．兴趣分组C．能力分组D．学科能力分组E．班内分组9．教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。A．内容型B．形式型C．方法型D．综合型10．备课是教师的

7、课前准备，备课内容包括()。A．钻研教材B．了解学生C．课外辅导D．制定教学进度计划三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)1．_________是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。2．钻研教材包括钻研_________、教科书和阅读有关的参考书。3．从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是_________。4．课的结构是指课的_________及各部分进行的顺序、时限和相互关系。5．根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为_________和______

8、___。6．作业是结合教学内容，要求学生独立完成的：_________。7．试题类型可分为供答型和_________两大类，供答型试题可分为简答式试题和_________试题两种。8．简答式试题的最简便形式是_________。9．选答型试题可以分为是非题、_________和组配式试题三种。10．测验的难度是指测验包含的试题_________。11.测验的区分度是指测验对考生的_________能够区分的程度。12.教学中还应培养学生自测和_________的能力。13.个别教学制最显著的优点