6_梦圆飞天学案

《6_梦圆飞天学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级：_______________姓名：__________________6、梦圆飞天第一课时学习目标1.学会本课5个生字，两条绿线内的3个字只识不写，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.理清课文脉络，初步了解课文主要内容。导学过程一、用红笔给一类生字注音，用红色“——”画出课文中的生字词语。标出段落序号。大声朗读课文，遇到的难字先找同桌帮助，两人都不会时查字典。1、描红（1遍）。2、在课后给生字组词（2个）。3、完成基础达标1、2。补充词语：rubaisezhixinghuapokongzhi()（）（）（）huaqiaoyangyip

2、engpai（）（）（）二、小声读课文。读课文时，用“＝”画出不理解的词语、四字成语。1、不理解的词语旁边做上记号。2、同桌交流不理解的词语。3、在作业本上抄写重点词语。4、完成基础达标3。补充词语:寒风（）（）朝夕（）（）亮如（）（）地（）山（）肃然（）（）三、浏览课文，概括课文主要内容，完成以下练习。课文按_______________的顺序详细地记叙了_____________飞船载着_________首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比__________与__________。把课文分成四段，并概括段意。_______________

3、_______________________________________班级：_______________姓名：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二课时学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．体会“神舟”5号发射成功时人们无比激动

4、、自豪的思想感情，能结合给自己留下的深刻印象的场面谈谈自己的感受。导学过程一、检查预习情况。1、听写生字、词语。2、二人小组交流课文的主要内容。二、带着问题读课文。1、在“神舟”5号飞船发射的过程中，哪些场面给你留下了深刻的印象？谈谈你的感受。（1）独立思考（2）二人小组交流（3）班级展示2、“神舟”5号航天飞船升入太空有什么意义？（1）独立思考（2）班级展示三、完成练习1、基础题：(1)选词填空屹立耸立伫立人民英雄纪念碑高高地（）在天安门广场上。身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然（）。敬爱的周总理犹如一棵参天劲松，永远（班级：____________

5、___姓名：__________________）在天地之间，永远活在中国人民的心中。（2）按要求写句子。梦想成真里了。（把句子写得更具体）_____________________________________________________人们怀着无比激动的心情，来为“神舟”5号飞船送行。（缩句）_____________________________________________________欢腾的人群宛如大海的波涛。（用带点的词语写句子）_____________________________________________________2

6、、提升题：读课文片段，答题。烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。（1）给这段文字加个标题：___________________（2）用“_____”画出比喻句，这句话把__________比作__________。（3）从这段话中“我”看到___________________________；听到了_______________________________；感到___________________________。