【同步练习】《言之无文行而不远》(北师大)

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1、北京师范大学出版社必修5畅言教育《言之无文行而不远》同步练习洛阳市李金霞老师◆基础知识达标一、基础知识1.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )A.含蓄 喟然 南溟 言之无文B.静穆 机械 燥动 文起八代之衰C.示范 桎梏 施展 更高一愁D.炽烈 拘忌 垩漫 热情洋溢2.各句中加点的词语运用不正确的一项是(  )A.鲁迅的文章却和某些考证家有区别,笔锋是常带情感的,哪怕是写一篇序文,发两句感叹,也是热情洋溢的。B.现在有些文章,就思想内容说,非古时可比,但传颂于人口的不多;读不响,甚至读不断,是重要

2、的原因。C.重在说理的文章往往不再讲求形象性,以致出现了一些“言之无文”的文章,这是要不得的。D.我们写文章,不论是教育人民,或打击敌人,都要有说服力和感染力,既要有内容,又用心用情服务教育北京师范大学出版社必修5畅言教育要有文采。3.下列各句中标点符号的使用正确的一项是(  )A.在今天,我以为,写文章应该继承前一种传统,哪怕是理论著作,最好也富有形象性?B.唐宋古文家一般都是重视声音之美的,欧阳修的文章,使人读了有“一唱三叹”的感觉,也就是具有声音之美的缘故。C.梁启超的“新文体”,在“五四”以前

3、曾经有过很大影响,那原因之一,据他自己说,是“笔锋常带有情感。”D.马克思、恩格斯合著的开辟了一个时代的不朽之作《共产党宣言》,就“写得非常生动而及时,就好像是昨天写成的(列宁语)。”4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是(  )A.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。B.解决上幼儿园难和上幼儿园贵的问题,必须立足于当前我国学前教育的供给多样化和家庭对学前教育的需求差异化。C.墨西哥的一家歌舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案。警方称,原

4、因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。D.一部《论语》,不但是孔门的思想和学问所在,其语言之精炼、优美和含蓄,也是古代文章的典范。◆课堂探究阅读下面的文字,完成下面习题。其次,写理论文章也应该适当地讲究声音。用心用情服务教育北京师范大学出版社必修5畅言教育《世说新语·文学篇》记载:“孔兴公作天台赋成,以示范荣期,云:卿试掷地,要作金石声!”六朝人吟诗作赋,比前代更重视声音之美,所以孙兴公有这样自负的话。其实六朝以来,不只诗赋讲究声音,散文也讲究声音,骈体就是这个倾向发展的结果。当时很多

5、文章读起来都能琅琅上口,形成了一代文风的特色。当然,声音讲究到极端,就成为文章的桎梏,致使“文多拘忌,伤其真美”(《诗品》)。诗歌尚且不可过于拘忌,何况散文?骈四俪六的形式,必须反对。韩愈“文起八代之衰”,确是有功劳的。但韩愈的高明之处还在于他虽然反对骈体的桎梏,却没有把文章的声音之美也笼统地反掉。在《答李翊书》中他就说:“气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”他反对六朝人为的音节,仍然提倡以气为主的自然音节。唐宋古文家一般都是重视声音之美的,欧阳修的文章,使人读了有“一唱三叹”的感受,也就是具有声音之美

6、的缘故。文章要讲究声音,以便于诵读,我以为相当重要。特别是理论文章,讲究一点音节之美,使句子长短适度,声调抑扬铿锵,这会有助于打动读者。古来传诵的名篇,内容未必都很高明,但声音却必然讲究。当然,文章讲究声音之美,决不是单纯追求形式,而是为了效果。而且,不论骈文或散文,过分讲究声音,都会“失其真美”,桐城派的某些文章尽管读来上口,格调却不高,就是这个缘故。所谓“桐城谬种”,也是应该反对的。但这却不能由一个极端走到另一个极端,根本忽视声音之美。现在有些文章,就思想内容说,非古时可比,但传诵于人口的不多。读

7、不响,甚至读不断,是重要的原因。5.作者引用《世说新语·文学篇》的例子是为了说明什么道理?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.从文中看,作者认为韩愈的功劳主要在哪些方面?答:____________________________________

8、____________________________________________________________________________________________________________7.作者为什么提出要反对“桐城谬种”?答:____________________________________________________________________________________________________

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