【同步练习】《失去的一天》（语文s版）

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1、语文s版五年级（下册）畅言教育《失去的一天》同步练习1、看拼音，写词语。xīxìxiūkuìyánsùshènzhì（）（）（）（）lǜyīnrú?àiyóushǒuhàoxián（）（）2、把句子写具体。⑴妈妈批评了佩佳。⑵公园里鲜花盛开。⑶湖面飘着落叶。拼音，写词语。3、写出近义词。羞愧：嬉戏：约莫：出色：4、照样子把句子写完整。例句：现在，无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。用心用情服务教育语文s版五年级（下册）畅言教育，也。5、将合适的关联词运用到下面句子中去。（1）、你到过长城，会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。（2

2、）、你得了一百分，不能骄傲。（3）、我们伟大的祖国土地辽阔，物产丰富。◆能力提升松鼠松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（训驯）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫娇）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑笼）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐做）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1、把文段中括号里不恰当的词语划去。2、按要求写

3、词语。写近义词：敏捷（）美丽（）写反义词：漂亮（）喜欢（）3、松鼠常吃的是：，所以它不是肉食动物。4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？6、这一段话主要讲了什么？用心用情服务教育语文s版五年级（下册）畅言教育答案及解析【基础知识达标】1、看拼音，写词语。xīxìxiūkuìyánsùshènzhì（嬉戏）（羞愧）（严肃）（甚至）lǜyīnrúgàiyóushǒuhàoxián（绿荫如盖）（游手好闲）2、把句子写具体。⑴妈妈批评了佩佳。妈妈严厉的批评了犯了错误的佩佳。⑵公园里鲜

4、花盛开。美丽的公园里五颜六色的鲜花盛开。⑶湖面飘着落叶。平静的湖面上飘着被秋风刮来的落叶。解析：扩句在意思不变的情况下可以自由组合，答案不唯一。3、惭愧游戏大约优秀4、无论困难有多大，也不要轻易说放弃。5、（1）、如果你到过长城，就会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。（2）、即使你得了一百分，也不能骄傲。（3）、我们伟大的祖国不仅土地辽阔，而且物产丰富。【能力提升】1、把文段中括号里不恰当的词语划去。训娇笼做2、按要求写词语。写近义词：敏捷（敏锐）美丽（漂亮）写反义词：漂亮（难看）喜欢（讨厌）3、松鼠常吃的是：杏仁、榛子、榉实和橡栗，所以它不是肉食

5、动物。4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。老是翘起来玲（珑笼）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？用心用情服务教育语文s版五年级（下册）畅言教育它们常常直竖着身子（坐）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。6、这一段话主要讲了什么？从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食坐姿六个方面来写松鼠的外形特征。1、只要就2、蛰伏警觉3、机敏锋利警惕沉重粗糙迟钝4、对危险快速应变警觉储存食物过冬、跑跳轻快敏捷叫声响亮奇特5、cac用心用情服务

6、教育